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【题目】首先发现电流产生磁场的科学家是( ).

A.牛顿B.法拉第C.安培D.奥斯特

【答案】D

【解析】

首先发现电流产生磁场的科学家是奥斯特;

A.牛顿,与结论不相符,选项A错误;

B.法拉第,与结论不相符,选项B错误;

C.安培,与结论不相符,选项C错误;

D.奥斯特,与结论相符,选项D正确;

故选D.

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【题目】如图所示,直线 A 为电源 a 的路端电压与电流的关系图线;直线 B 为电源 b 的路端电压与电 流的关系图线;直线 C 为一个电阻 R 两端电压与电流的关系图线。将这个电阻分别接到 ab 两电源上,那么(

A. 电源 a 的内阻更大

B. 电源 b 的电动势更大

C. R接到 a 电源上时,电源的输出功率更大

D. R接到a电源上时,电源效率更高

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【题目】2016618日神舟九号完成最后一次变轨,在与天宫一号对接之前神舟九号共完成了4次变轨。神舟九号某次变轨的示意图如图所示。在A点从椭圆轨道Ⅱ进入圆形轨道Ⅰ,B为轨道Ⅱ上的一点,关于飞船的运动,下列说法中正确的有( )

A. 在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度

B. 在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能

C. 在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期

D. 在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度

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【题目】某弹簧振子沿x轴的简谐振动图象如图所示,下列描述正确的是( )

A.t=1s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值
B.t=2s时,振子的速度为负,加速度为正的最大值
C.t=3s时,振子的速度为负的最大值,加速度为零
D.t=4s时,振子的速度为正,加速度为负的最大值

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【题目】针对日益恶化的人类生存环境和能源危机,行之有效的能源利用方法是________________.

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【题目】如图所示,一长木板放置在水平地面上,一根轻弹簧右端固定在长木板上,左端连接一个质量为m的小物块,小物块可以在木板上无摩擦滑动.现在用手固定长木板,把小物块向左移动,弹簧的形变量为x1;然后,同时释放小物块和木板,木板在水平地面上滑动,小物块在木板上滑动;经过一段时间后,长木板达到静止状态,小物块在长木板上继续往复运动.长木板静止后,弹簧的最大形变量为x2 . 已知地面对长木板的滑动摩擦力大小为f.当弹簧的形变量为x时,弹性势能Ep= kx2 , 式中k为弹簧的劲度系数.由上述信息可以判断( )

A.整个过程中小物块的速度可以达到 x1
B.整个过程中木板在地面上运动的路程为 (x ﹣x
C.长木板静止后,木板所受的静摩擦力的大小不变
D.若将长木板改放在光滑地面上,重复上述操作,则运动过程中物块和木板的速度方向可能相同

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【题目】关于库仑定律,下列说法中正确的是( )

A. 库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的带电球体

B. 库仑定律的公式,当两个电荷间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不适用了

C. 若点电荷的电荷量大于的电荷量,则的电场力大于电场力

D. 静电力常数的数值是由实验得出的

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【题目】如图所示,“冰雪游乐场”滑道O点的左边为水平滑道,右边为高度h=3.2m的曲面滑道,左右两边的滑道在O点平滑连接.小孩乘坐冰车由静止开始从滑道顶端出发,经过O点后与处于静止状态的家长所坐的冰车发生碰撞,碰撞后小孩及其冰车恰好停止运动.已知小孩和冰车的总质量m=30kg,家长和冰车的总质量为M=60kg,人与冰车均可视为质点,不计一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2 , 求:

(1)小孩乘坐冰车经过O点时的速度大小;
(2)碰撞后家长和冰车共同运动的速度大小;
(3)碰撞过程中小孩和家长(包括各自冰车)组成的系统损失的机械能.

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【题目】如图,物块abc的质量相同,abbc之间用完全相同的轻弹簧S1S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a的加速度的大小记为a1S1S2相对于原长的伸长分别记为Δl1Δl2,重力加速度大小为g.在剪断的瞬间(  )

A. a1=3g B. a1=0

C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2

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