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(4分)下列说法中正确的是             

A.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说
B.光电效应、康普顿效应说明光具有粒子性
C.α粒子散射实验证明了原子核是由质子和中子组成的
D.天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构

AB

解析试题分析:α粒子散射实验说明了原子的核式结构模型,故选项C错误;天然放射现象的发现揭示了原子核的内部组成,故选项D错误;选项A、B说法正确。
考点:本题主要考查了对量子论、光的本性、原子的核式结构、α粒子散射实验、天然放射现象的机理等知识的理解问题,属于中档偏低题。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示为氢原子能级图,下列说法正确的是 (  )

A.玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱
B.玻尔理论认为原子的能量是连续的,电子的轨道半径是不连续的
C.大量处在n=2 能级的氢原子可以被2.00 eV的电子碰撞而发生跃迁
D.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=3的状态时,辐射出1.87 eV的光子

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

氦原子被电离一个核外电子,形成类氢结构的氦离子。已知基态的氦离子能量为,氦离子的能级示意图如图所示。在具有下列能量的光子或者电子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是(     )

A.42.8eV(光子) B.43.2eV(电子) C.41.0eV(电子) D.54.4eV(光子)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

按照玻尔理论,一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为rb的圆轨道上,已知ra>rb,则在此过程中(   )

A.原子要发出某一频率的光子,电子的动能增大,原子的电势能减小,原子的能量也减小
B.原子要吸收某一频率的光子,电子的动能减小,原子的电势能减小,原子的能量也减小
C.原子要发出一系列频率的光子,电子的动能减小,原子的电势能减小,原子的能量也减小
D.原子要吸收一系列频率的光子,电子的动能增大,原子的电势能增大,原子的能量也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(5分) 下列说法正确的是__________ (填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分).

A.原子核发生衰变时要遵守电荷数守恒和质量数守恒的规律
B.α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流
C.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子
D.发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示为a粒子散射实验装置,a粒子打到荧光屏上都会引起闪烁,若将带有荧光屏的显微镜分别放在图中A、B、C、D四处位置。则这四处位置在相等时间内统计的闪烁次数可能符合事实的是      。(填选项前的字母)

A.1305、25、7、1           B.202、405、625、825  
C.1202、1010、723、203     D.1202、1305、723、203 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则

A.吸收光子的能量为hv1 + hv2
B.辐射光子的能量为hv1 + hv2
C.吸收光子的能量为hv1 - hv2
D.辐射光子的能量为hv1 - hv2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列关于核反应的说法正确的是 (     )

A.爱因斯坦的质能方程说明了物体质量就是能量,它们之间可以相互转化
B.由质能方程可知,能量与质量之间存在正比关系,可以用物体的质量作为它所含有的能量的量度
C.核反应中发现的“质量亏损”是消失的质量转化成的
D.因在核反应中产生能量,有质量的转化,所以系统只有质量数守恒,系统的的总能量不守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是(  )

A.氢原子只有几个能级
B.氢原子只能发出平行光
C.氢原子有时发光,有时不发光
D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的

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