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    质量为m的人站在升降机中，如果升降机做加速度大小为的匀变速直线运动，升降机地板对人的支持力大于人的重力，则升降机的运动情况可能是
    A．以加速度加速下降B．以加速度加速上升
    C．以加速度减速上升D．以上三项都不正确
    B

    试题分析：根据牛顿第二定律求出人的加速度大小和方向，升降机与人具有共同的加速度，从而可知升降机的运动情况．
    人的加速度，方向向上，所以升降机向上以加速度a加速或向下以加速度a减速．故B正确，A、C、D错误．
    故选B．
    点评：解决本题的关键掌握牛顿第二定律。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （20分） 一列质量M=280T、额定功率P=3000Kw的列车，爬上倾角为θ的足够长的斜坡，列车与铁轨间的动摩擦因数μ＝0.01。该列车以额定功率运行，当列车速度达到9m/s时，最后一节质量m=30T的车厢突然脱钩。但列车仍以额定功率运行，最后在斜坡上匀速运动。（）

    （1）列车在斜坡上匀速运动时的速度是多少？
    （2）最后一节车厢脱钩后50s末距离脱钩处多远？
    （3）为测试该列车的性能，将列车在一水平铁轨上运动，它的速度与时间的图象如图所示，整个过程中列车发动机所作功为零，则列车与水平铁轨间的动摩擦因数为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(     )
    A．加速度的方向与合外力的方向总是相同
    B．物体合力为零时,速度一定为零
    C．物体合力减小时,速度一定减小
    D．物体合力减小时,加速度一定减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    用同种材料制成倾角为θ=30°的斜面和长水平面，斜面长3.0m且固定，斜面与水平面之间有一段很小的弧形平滑连接。一小物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面向下滑动，若初始速度v0=2.0m/s，小物块运动2.0s后停止在斜面上。减小初始速度v0，多次进行实验，记录下小物块从开始运动到最终停在斜面上的时间t，作出相应的v0-t图象如图所示。（已知g＝10m/s2）求：

    （1）小物块在斜面上下滑的加速度大小和方向； 
    （2）小物块与该种材料间的动摩擦因数μ的值；
    （3）某同学认为，若小物块初速度v0=3m/s，则根据图象可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3s。以上说法是否正确？若正确，请给出推导过程；若不正确，请说明理由，并解出正确的结果。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面，现将一个重4N的物体放在斜面上它自由滑下，那么测力计因4N物体的存在而增加的读数是（g取10m/s2）：（　　）
    A．4NB．
    C．1ND．3N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用力F拉一物体在水平面上以加速度a运动.用力F′=Fcosθ代替力F，沿水平方向拉物体，该物体的加速度为a′，比较a与a′的大小关系，正确的是（  ）
    A．a′与a可能相等B．a′可能小于a
    C．a′可能大于aD．a′一定小于a

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量均为的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是
    A．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于F
    B．台秤P的读数等于mg+F
    C．台秤Q的读数为mg－2F
    D．两台秤的读数之和为2mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B的质量分别为mA=3kg，mB=2kg，分别固定在轻弹簧两端，盘C的质量mC=1kg，现悬挂于天花板O处，A、B、C均处于静止状态。当烧断O处的细线瞬间，以下说法正确的是（g取10m/s2）(     )

    A．木块A的加速度aA= 0
    B．木块A的加速度aA= 10m/s
    C．木块B的加速度aB= 10m/s2
    D．木块C的加速度aC= 20m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    质量为2kg的木箱，静止在水平地面上，在水平恒力F作用下运动4s后它的速度达到4 m/s，此时将力F撤去，又经过8s物体停止运动，若地面与木箱之间的滑动摩擦因数恒定，求：

    (1) 此物体在加速过程中的加速度大小；
    (2) 物体与水平桌面之间的摩擦力大小；
    （3）水平恒力F的大小

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