如下图所示，将轻弹簧放在光滑的水平凹形轨道上，一端与轨道的A端固定，另一端正好在轨道的B端处，轨道固定在水平桌面的边缘上，桌边悬一重锤．根据平抛运动的规律和功能关系的相关知识，可利用该装置找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系．
（1）为完成实验，还需下面哪些器材 （ ）
A.秒表 B.刻度尺 C. 白纸 D. 复写纸 E. 天平 F.弹簧秤
（2）如果在实验中，得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表，经你的推导分析，得到的实验结论是： 。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
| s/cm | 10.03 | 15.04 | 20.02 | 25.00 |
（3）为提高实验结果的准确程度，请写出至少两条可以提高实验结果准确程度的有益的建议： 。
科目：高中物理 来源：2012-2013学年河北省存瑞中学高一下学期第三次月考物理试卷（带解析） 题型：单选题
如下图所示，用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B，将两球拉开使细线与弹簧都在水平方向上，且高度相同，而后由静止放开A、B两球，两球在运动中空气阻力不计，关于两球在最低点时速度的大小
A. A球的速度大 B. B球的速度大
C. A、B球的速度大小相等 D. 无法判定
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科目：高中物理 来源：2015届河北省高一下学期第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如下图所示，用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B，将两球拉开使细线与弹簧都在水平方向上，且高度相同，而后由静止放开A、B两球，两球在运动中空气阻力不计，关于两球在最低点时速度的大小
A. A球的速度大 B. B球的速度大
C. A、B球的速度大小相等 D. 无法判定
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
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科目：高中物理 来源： 题型：
如下图所示，将轻弹簧放在光滑的水平凹形轨道上，一端与轨道的A端固定，另一端正好在轨道的B端处，轨道固定在水平桌面的边缘上，桌边悬一重锤．根据平抛运动的规律和功能关系的相关知识，可利用该装置找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系．
（1）为完成实验，还需下面哪些器材 （ ）
A.秒表 B.刻度尺 C. 白纸 D. 复写纸 E. 天平 F.弹簧秤
（2）如果在实验中，得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表，经你的推导分析，得到的实验结论是： 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4[来源: ] |
x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
s/cm | 10.03 | 15.04 | 20.02 | 25.00 |
（3）为提高实验结果的准确程度，请写出至少两条可以提高实验结果准确程度的有益的建议： 。
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