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如图所示,甲,乙两人分别站在赤道和纬度为45°的地面上随地球一起绕地轴做匀速圆周运动,则甲、乙在上述过程中具有相同的物理量是(    )

A.线速度B.周期C.向心力D.向心加速度

B

解析试题分析:甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动,他们的角速度相同,但半径不同,甲的半径为,乙的半径为,那么由公式知他们的线速度不同,故选项A错误.甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动,他们的周期相同,故选项B正确.甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动,他们的周期相同,但半径不同,甲的半径为,乙的半径为,同时两人的质量大小关系也不知道,那么由公式无法清楚他们的向心力是否相同,故选项C错误.由公式知他们的向心加速度不同,故选项D错误
考点:考查了线速度、角速度和周期、转速.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(15分)如图所示,宇航员站在某质量分布均匀的星球表面斜坡上,从P点沿水平方向以初速度v0抛出一个小球,测得小球经时间t落到斜坡上另一点Q,斜面的倾角为α,已知该星球半径为R,万有引力常量为G,求:

(1)该星球表面的重力加速度;
(2)该星球的第一宇宙速度v;
(3)该星球的密度。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(1)在研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是(   )
A.必须称出小球的质量                B.斜槽轨道必须是光滑的
C.斜槽轨道末端必须是水平的           D.应该使小球每次从斜槽上不同位置从静止开始滑下
(2)下图为甲同学描绘的平抛运动轨迹,O为抛出点,按图上的数据,求得小球的初速度v0=______m/s.

(3)乙同学在研究平抛运动时只在竖直板面上记下了重锤线y 的方向,但忘了记下平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图所示,在曲线上取A、B两点量出它们到y轴的距离,的距离的距离,以及AB的竖直距离,用这些可以求得小球平抛时初速度为___________m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个小球m用细绳系着在水平面上作匀速圆周运动。小球在转动的过程中( )

A.受到拉力、重力、向心力B.受到拉力、重力
C.处于平衡状态 D.拉力做了正功

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

图中所示为一皮带传www.ks5u.com动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则(  )

A.ab两点的线速度大小相www.ks5u.com等 B.ab两点的角速度大小相等
C.ac两点的线速度大小相等 D.ad两点的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

甲、乙两个做匀速圆周运动的质点,它们的加速度之比为2:1,线速度之比为2:3,那么下列说法中正确的是(       )

A.它们的半径之比为2:9 B.它们的半径之比为1:2
C.它们的半径之比为2:3 D.它们的半径之比为1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

火车转弯可近似看成是做匀速圆周运动,当火车速度提高时会使轨道的外轨受损。为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题,你认为以下措施可行的是

A.减小内外轨的高度差 B.增加内外轨的高度差
C.减小弯道半径 D.增大弯道半径

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。P是轮盘的一个齿,Q是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是 

A.P、Q两点角速度大小相等 B.P、Q两点向心加速度大小相等
C.P点线速度大于Q点线速度 D.P点向心加速度小于Q点向心加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对于圆盘静止,则两物块

A.角速度相同              B.线速度相同
C.向心加速度相同          D.向心力相同

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