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    【题目】已知干电池的电动势为．下列说法正确的是（ ）

    A. 用电压表直接连接干电池的两极，测量得到的电压近似等于该电池的电动势

    B. 当外电路闭合时，每当的电荷量通过，该干电池就能把的化学能转化为电能

    C. 当外电路闭合时，在内有的电荷量通过该电池

    D. 当外电路闭合时，在内该电池能提供的电能

    【答案】AB

    【解析】试题分析：电池的电动势等于电池没有接入电路时两极间的电压．可根据W=qE求电池提供的电能．结合电动势的定义式分析．

    用电压表直接连接干电池的两极，测量得到的电压近似与该电池的电动势大小相等，故A正确；当外电路闭合时，每当的电荷量通过干电池，则该电池就能提供的电能，故B正确；当外电路闭合时，通过电池的电荷量与电流大小有关，C错误；当外电路闭合时，1C的电荷量通过该电池时该电池能提供1.5J的电能，由于电流未知，则所用时间不一定是1s，故D错误．

    练习册系列答案
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    【题目】女子十米台跳水比赛中，运动员从跳台斜向上跳起，一段时间后落入水中，如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是

    A. 她在空中上升过程中处于超重状态

    B. 她在空中下落过程中做自由落体运动

    C. 她即将入水时的速度为整个跳水过程中的最大速度

    D. 入水过程中，水对她的作用力大小等于她对水的作用力大小

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    【题目】如图甲所示，理想变压器原副线圈的匝数比3：1，V和分别是理想电压表、定值电阻，且，已知ab两端电压u按图乙所示正弦规律变化，下列说法正确的是

    A. 电压u的表达式

    B. 电压表示数为40V

    C. R1、R2两端的电压之比为1：1

    D. R1、R2消耗的功率之比为1：9

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    【题目】如图所示的电流天平可用来测出安培力的大小:天平的右臂下面用细绳挂有一个宽为L，共N 匝的矩形线圈，线圈的下部悬在垂直纸面方向、磁感强度大小为B 的匀强磁场中，当线圈中没有电流通过时，天平平衡。当线圈中通有电流时，天平失去平衡，通过改变砝码后，天平重新平衡，据此可以测出安培力的大小。问：

    ⑴当线圈中通有顺时针方向的电流时(如图) ，发现细绳的拉力减小，请判断磁场的方向并在虚框中画出；

    ⑵若某次测量中，在右盘中添加质量为m 的砝码后，天平恢复平衡，此时线圈受到的安培力为多大？线圈中的电流多大？（重力加速度为g，答案用给定的符号表达）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图是简化的多用表的电路．转换开关与不同接点连接，就组成不同的电表，已知，下面是几位同学对这一问题的讨论，请你判断他们中的正确的说法是（ ）

    A. 转换开关与、连接时，为直流电流档，且前者量程较大

    B. 转换开关与、连接时，为直流电流档，且前者量程较大

    C. 转换开关与、连接时，为直流电压档，且前者量程较大

    D. 转换开关与连接时，为直流电压档

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接．先使开关与端相连，电源向电容器充电；然后把开关掷向端，电容器放电．与电流传感器相连接的计算机所记录这一过程中电流随时间变化的曲线如图乙所示．下列关于这一过程的分析，正确的是（ ）

    A. 在形成电流曲线的过程中，电容器两极板间电压逐渐增大

    B. 在形成电流曲线的过程中，电容器的电容逐渐减小

    C. 曲线与横轴所围面积等于曲线与横轴所围面积

    D. 接端，只要时间足够长，电容器两极板间的电压就能大于电源电动势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上，其水平直径AB长度为2R，现将质量也为m的小球从距A点正上方h0高处由静止释放，然后由A点经过半圆轨道后从B冲出，在空中能上升到距B点所在水平线的最大高度为处（不计空气阻力，小球可视为质点），则（ ）

    A. 小球和小车组成的系统动量守恒

    B. 小球离开小车后做竖直上抛运动

    C. 小车向左运动的最大距离为R

    D. 小球第二次在空中能上升到距B点所在水平线的最大高度为

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    【题目】如图所示，质量为的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为的长木板向右滑行，长木板保持静止状态.已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为，则（ ）

    A. 长木板受到地面的摩擦力大小一定是

    B. 长木板受到地面的摩擦力大小一定不是

    C. 若改变F的大小，当时，长木板将开始运动

    D. 无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动

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    A. B.

    C. D.

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