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18.如图所示,有一杯子置于硬纸板上,已知:杯子与硬纸板间的动摩擦因数为μ,质量都为m.试分析:
(1)当把硬纸板向右抽出的过程中,杯子和硬纸板所受的摩擦力方向,以及它们间的摩擦力大小为多少.
(2)把硬纸板快速抽出和缓慢抽出.它们间的摩擦力大小和方向分别是否相同.

分析 (1)当把硬纸板向右抽出的过程中,杯子和硬纸板间相互摩擦,有滑动摩擦力,根据滑动摩擦定律列式求解;
(2)滑动摩擦力大小与相对速度无关.

解答 解:(1)当把硬纸板向右抽出的过程中,杯子和硬纸板间有滑动摩擦力,大小为μmg;
杯子受向右的滑动摩擦力,纸板受向左的滑动摩擦力;
(2)滑动摩擦力大小与相对速度无关,故把硬纸板快速抽出和缓慢抽出时滑动摩擦力的大小和方向均相同;
答:(1)把硬纸板向右抽出的过程中,杯子受向右的滑动摩擦力,纸板受向左的滑动摩擦力,两个摩擦力大小均为μmg;
(2)把硬纸板快速抽出和缓慢抽出时滑动摩擦力的大小和方向均相同.

点评 本题关键是记住:滑动摩擦的方向与相对滑动方向相反,滑动摩擦力的大小与压力成正比.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.在“验证力的平行四边形定则”实验中.

(1)某次实验中两弹簧测力计的读数分别为F1=1.92N,F2=3.84N,如图甲,F1和F2的合力大小F=2.88N(保留3位有效数字).
现保持F2方向不变,减小F1和F2的夹角,为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点,下列说法正确的是C.
A、F1一定减小    B、F1一定增大    C、F2一定减小    D、F2一定增大
(2)某同学想知道弹簧测力计中弹簧的劲度系数,于是,他将刻度尺与弹簧测力计平行放置,如图乙所示,他根据图中信息得出了弹簧的劲度系数k=59N/m(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图,在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度.若空气阻力作用可忽略,则下列说法正确的是(  )
A.小明腾空后上升过程中处于超重状态
B.小明在空中达到最高点时处于平衡状态
C.起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等
D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了,只有惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,两足够长的光滑平行导轨竖直放置,相距为L,一理想电流表与导轨相连,导轨中部有一宽度为d的匀强磁场,磁场方向与导轨平面垂直,导体棒的质量为m,电阻为R,在距磁场上边界某高处由静止释放,导体棒进入磁场时恰好开始做匀速直线运动,电流表度数为I、整个运动过程中,导体棒与导轨接触良好,且始终保持水平,不计导轨的电阻.求:
(1)磁场的磁感应强度的大小B;
(2)导体棒匀速运动的速度大小v;
(3)导体棒释放时距磁场上边界的高度h.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,一小朋友从A点以10m/s的速度沿滑梯向上抛出一皮球,使皮球滚上滑梯.设皮球在滑梯上运动时的加速度方向始终沿斜面向下,且大小始终为5m/s2,试求:
(1)皮球运动到最高点的时间;(设滑梯足够长)
(2)皮球沿滑梯向上滚动的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,导线AB与CD平行.试判断在闭合与断开开关S时,导线CD中感应电流的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图甲所示,质量为1.0kg的物体置于固定斜面上,斜面的倾角θ=37°,对物体施以平行于斜面向上拉力F,物体运动的F-t图象如图乙( 规定沿斜面向上的方向为正方向,g=10m/s2 ),物体与斜面间的动摩擦因数μ=$\frac{3}{8}$,试求:
(1)0~1s内物体运动的位移的大小;
(2)1s后物体继续沿斜面上滑的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,可忽略重力的带电粒子,经电场加速后,从平行板电容器的中线垂直电场进入,穿过平行板电容器.若加速电场电压为U1.加在平行板电容器两极的偏转电压为U2.平行板电容器的长度为L板间距离为d,求:
(1)粒子在平行板电容器中偏转的距离为y
(2)粒子在平行板电容器中偏离入射的方向角度的正切值.

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14.倾角为37°的固定斜面长10m,质量为10kg的物块从斜面顶端释放,
(1)若斜面光滑,求物块下滑加速度.
(2)若物块与斜面间动摩擦因数0.5,求物块滑到斜面底端时的速度.
(3)若物块与斜面间动摩擦因叫数0.5,在物块下滑时施以水平向左的力F=10N,求物块下滑加速度.(g=10m/s2

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