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    【题目】关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是

    A.运动物体的加速度为零，物体的速度必为零

    B.运动物体的加速度很大，物体的速度一定很大

    C.运动物体的加速度小，物体的速度变化一定慢

    D.运动物体的加速度变小，速度也一定变小小

    【答案】C

    【解析】

    A.物体的加速度为0，速度不一定为0，如匀速直线运动，故A错误；

    B.运动物体的加速度很大，物体的速度可能为0，如汽车要启动时，故B错误；

    C.加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度小变化慢。故C正确；

    D.若为加速运动，加速度变小则速度继续增加，增加慢了。故D错误；

    故选：C；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】月球自转周期T与它绕地球匀速圆周运动的公转周期相同，假如“嫦娥四号”卫星在近月轨道（轨道半径近似为月球半径）做匀速圆周运动的周期为T0 ， 如图所示，PQ为月球直径，某时刻Q点离地心O最近，且P、Q、O共线，月球表面的重力加速度为g0 ， 万有引力常量为G，则（ ）

    A.月球质量M=
    B.月球的第一宇宙速度v=
    C.再经 时，P点离地心O最近
    D.要使“嫦娥四号”卫星在月球的背面P点着陆，需提前加速

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（ ）

    A.b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度
    B.b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度
    C.c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c
    D.a卫星由于空气阻力，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个完全相同的铜环可绕固定轴OO′旋转，当给以相同的初始角速度开始转动后，由于阻力，经相同的时间后便停止；若将环置于磁感应强度B大小相同的匀强磁场中，甲环的转轴与磁场方向平行，乙环的转轴与磁场方向垂直，如图所示，当甲、乙两环同时以相同的角速度开始转动后，则下列判断正确的是( )

    A.甲环先停
    B.乙环先停
    C.两环同时停下
    D.无法判断两环停止的先后顺序

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从奥斯特发现电流周围存在磁场后，法拉第坚信磁一定能生电．他使用如图所示的装置进行实验研究，以至于经过了10年都没发现“磁生电”． 主要原因是（ ）

    A.励磁线圈A中的电流较小，产生的磁场不够强
    B.励磁线圈A中的电流是恒定电流，不会产生磁场
    C.感应线圈B中的匝数较少，产生的电流很小
    D.励磁线圈A中的电流是恒定电流，产生稳恒磁场

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】最近，科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星，并测得它围绕该恒星运动一周所用的时间为1200年，它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍．假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周．仅利用以上两个数据可以求出的量有（ ）
    A.恒星质量与太阳质量之比
    B.恒星密度与太阳密度之比
    C.行星质量与地球质量之比
    D.行星运行速度与地球公转速度之比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一小球从静止开始向下运动，经过时间t0落到地面．已知在物体运动过程中物体所受的空气阻力与速率成正比．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们学习了地磁场和分子电流假说后在自主课堂上展开激烈讨论内容如下，根据你物理课所学判断谁说的较好（ ）

    A.地球表面带正电，若地球自转变慢，地磁场将变弱

    B.地球表面带正电，若地球自转变慢，地磁场将变强

    C.地球表面带负电，若地球自转变慢，地磁场将变弱

    D.地球表面带负电，若地球自转变慢，地磁场将变强

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，LA和LB是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其电阻值与R相同．由于存在自感现象，在开关S闭合和断开时，灯LA和LB先后亮暗的顺序是( )

    A.闭合时，LA先达最亮，断开时，LA后灭
    B.闭合时，LB先达最亮，断开时，LB后灭
    C.闭合时，LA先达最亮，断开时，LA先灭
    D.闭合时，LB先达最亮，断开时，LB先灭

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