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    如图16-1-9所示，大圆导线环A中通有电流I，方向如图所示，另在导线环所在的平面画一个圆B，它的一半面积在A环内，一半面积在A环外.试判断圆B内的磁通量是否为零,若为零，为什么？若不为零，则磁通量是穿出还是进去？

    图16-1-9

    解析：由环形电流的磁场可知在A环内的磁场方向垂直于纸面向里，A环外部的磁场方向垂直于纸面向外.磁感线是一组闭合的曲线，对于环形电流A的磁场中的磁感线均从环内进去，从环外出来，显然环内的磁感线的密度大于环外磁感线的密度，当B环中有一半在A内，一半在A外，进去的磁感线多于出来的磁感线，磁通量不为零，是进去的.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图16-3-9所示的三个小球的质量都为m，B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，A球以速度v0沿B、C两球球心的连线向B球运动，碰后A、B两球粘在一起，问：

    图16-3-9

    （1）A、B两球刚刚粘合在一起时的速度是多大？

    （2）三球的速度达到相同时的共同速度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一水平放置的矩形线圈abcd在条形磁铁S极附近下落，在下落过程中线圈平面保持水平，如图16-1-9所示，位置1和3都靠近位置2.则线圈从位置1到位置2的过程中，线圈内_______感应电流，线圈从位置2至位置3的过程中，线圈内_______感应电流.(填“有”或“无”)

    图16-1-9

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用图16-1-9所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证mv的矢量和在碰撞中是守恒的.图中PQ是斜槽，QR是水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹.重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图16-1-9中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，B球落点痕迹如图16-1-10所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐.

              

    图16-1-9                   图16-1-10

    (1)碰撞后B球的水平射程应取为___________cm.

    (2)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量?答___________ (填选项号).

    A.水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离

    B.A球与B球碰撞后，测量A、B球落点位置到O点的距离

    C.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)

    D.测量G点相对于水平槽面的高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图16-1-9所示,M、N为在同一平面内的两个同心导线环.试判断在下列情况下,它们磁通量的变化情况(选填“不变”“增加”或“减少”).

    图16-1-9

    (1)给M环通电,且电流逐渐增大,则N环磁通量将_______________;

    (2)给N环通电,且电流逐渐减小,则M环磁通量将_______________;

    (3)给M环通以恒定电流,并使N环面积变大,则N环磁通量将______________;

    (4)给N环通以恒定电流,并使M环面积变大,则N环磁通量将______________;

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