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    如图4所示，质量为m的物块放在倾角为θ的斜面上，斜面体的质量为M，斜面与物块之间无摩擦，地面光滑.现对斜面施一个水平推力F，要使物体相对斜面静止，问F应为多大.


    两物体无相对滑动，说明两物体加速度相同，方向水平向左.先以斜面体上的物块为研究对象进行受力分析，受两个力：重力mg、支持力N，且二力合力方向水平向左；由图5可知F合=mgtanθ，由牛顿第二定律有mgtanθ=ma，所以a=gtanθ.再选整体为研究对象，据牛顿第二定律有
    F=（m+M）a=（m+M）gtanθ


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图4所示，质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上，质量为m的人在木板上跑，假如脚与板接触处不打滑.
    （1）要保持木板相对斜面静止，人应以多大的加速度朝什么方向跑动？
    （2）要保持人相对于斜面的位置不变，人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运动？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图4所示，质量为M的木块中间有一个竖直的槽，槽内夹有一个质量为m的木块.用一个竖直向上的力F拉m，使m在槽内匀速上升，m和槽接触的两个面受到的滑动摩擦力均为Fμ，在m上升时，M始终静止.此过程中，M对地面的压力大小为

    A.Mg-F                                                                  B.Mg+mg+F

    C.Mg-2Fμ                                                              D.Mg+mg-2Fμ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图4所示，质量为M的物体P静止在光滑的水平面上，有另一质量为m(M＞m)的物体Q以速度v0正对P滑行，则它们碰后（水平面足够大）（    ）

    图4

    A.Q物体一定被弹回，因为M＞m      B.Q物体可能继续向前

    C.Q物体的速度可能为零                 D.若相碰后两物体分离，则过一段时间可能再相碰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图4所示，质量为M的物体P静止在光滑的水平面上，有另一质量为m(M＞m)的物体Q以速度v0正对P滑行，则它们碰后（水平面足够大）（    ）

    图4

    A.Q物体一定被弹回，因为M＞m      B.Q物体可能继续向前

    C.Q物体的速度可能为零              D.若相碰后两物体分离，则过一段时间可能再相碰

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    科目：高中物理 来源：2010年湖北省高一下学期期末考试物理试题 题型：选择题

    如图4所示，质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的直角劈上．同时用力F向左推劈．使P与劈保持相对静止．当前进的水平位移为s时，劈对P做的功为（  ）

    A．Fs                                B．

    C．                         D．

     

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