科目:高中物理 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试物理试题 题型:021
一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,如图所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期.若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,振动图线如图1所示.当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图2所示.若用T0表示弹簧振子的固有周期,T表示驱动力的周期,Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则
由图线可知T0=4 s
由图线可知T=8 s
当T在4 s附近时,Y显著增大;当T比4 s小得多或大得多时,Y很小
当T在8 s附近时,Y显著增大;当T比8 s小得多或大得多时,Y很小
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科目:高中物理 来源:2011年北京市高二下学期期中考试物理卷 题型:选择题
如图所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动. 匀速转动把手时, 曲杆给弹簧振子一驱动力, 使振子做受迫振动. 把手匀速转动的周期就是驱动力的周期, 改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期. 若保持把手不动, 给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动, 振动图线如下图甲所示. 当把手以某一速度匀速转动, 振动达到稳定时, 砝码的振动图线如图乙所示. 若用T0表示弹簧振子的固有周期, T表示驱动力的周期, Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅, 则( )
A. 由图线可知T0=4 s B. 由图线可知T=4s
C. 当T在4 s附近时,Y显著增大;当T比4 s小得多或大得多时,Y很小
D. 当T在8 s附近时, Y显著增大; 当T比8 s小得多或大得多时, Y很小
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科目:高中物理 来源:北京市2012届高二下学期期中物理考试试题 题型:选择题
如图所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动. 匀速转动把手时, 曲杆给弹簧振子一驱动力, 使振子做受迫振动. 把手匀速转动的周期就是驱动力的周期, 改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期. 若保持把手不动, 给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动, 振动图线如下图甲所示. 当把手以某一速度匀速转动, 振动达到稳定时, 砝码的振动图线如图乙所示. 若用T0表示弹簧振子的固有周期, T表示驱动力的周期, Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅, 则( )
A. 由图线可知T0=4 s B. 由图线可知T=4s
C. 当T在4 s附近时,Y显著增大;当T比4 s小得多或大得多时,Y很小
D. 当T在8 s附近时, Y显著增大; 当T比8 s小得多或大得多时, Y很小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动. 匀速转动把手时, 曲杆给弹簧振子一驱动力, 使振子做受迫振动. 把手匀速转动的周期就是驱动力的周期, 改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期. 若保持把手不动, 给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动, 振动图线如下图甲所示. 当把手以某一速度匀速转动, 振动达到稳定时, 砝码的振动图线如图乙所示. 若用T0表示弹簧振子的固有周期, T表示驱动力的周期, Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅, 则( )
A. 由图线可知T0=4 s B.由图线可知T=4s
C. 当T在4 s附近时,Y显著增大;当T比4 s小得多或大得多时,Y很小
D. 当T在8 s附近时, Y显著增大; 当T比8 s小得多或大得多时, Y很小
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