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科学技术是一把双刃剑.电磁波的应用也是这样.它在使人类的生活发生日新月异变化的同时也存在副作用——电磁污染.频率超过0.1 MHz的电磁波的强度足够大时就会对人体构成威胁.按照有关规定,人体所受到的电磁辐射强度(即单位时间内垂直通过单位面积的电磁波的能量)不得超过某一规定值Ie.已知某无线通信设备发射电磁波的功率为P,设该通信设备向四面八方均匀地发射电磁波,且电磁波在传播过程中无能量损失.由数学知识可知,球面的面积S=4πr2(式中r为球半径),球半径与球面总是垂直的.根据上述资料,可估算出人体到该通信设备发射电磁波处的安全距离至少应为,这时人体所受到的电磁辐射强度才不会超过规定值.
r≥
由题给信息知发射的电磁波都分布在以天线为中心的球面上,
即:≤Ie
则:r≥.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某电源输出的电流既有交流成分又有直流成分,而我们只需要稳定的直流,下列设计的电路图中,能最大限度使电阻R2获得稳定直流的是(       )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的交流电路中,如果电源电动势的最大值不变,交流电的频率增大时,可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是
A.L1、L2、L3亮度都不变
B.L2变暗,L2不变、L3变亮
C.L1变暗、L2变亮、L3不变
D.L1变亮、L2变暗、L3不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

两只完全相同的灯泡L1和L2分别与相同的电感串联,组成如图所示的甲、乙两个相同的部分电路.现在甲电路两端加恒定电压U,L1灯发光;而在乙电路两端加最大电压为U,的正弦交变电压,L2灯也发光.比较两灯的明暗程度,是L1灯的亮度________L2灯亮度.(填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路为演示自感现象的实验电路。实验时,先闭合开关S,稳定后设通过线圈L的电流为Il,通过小灯泡E的电流为I2,小灯泡处于正常发光状态,迅速断开开关S,则可观察到灯泡E仍发光一小段时间后才熄灭。在灯E仍发光的一小段时间中,下列判断正确的是(   )
A.线圈L中电流I1逐渐减为零
B.线圈L两端a端电势高于b端
C.小灯泡E中电流由Il逐渐减为零,方向与I2相反
D.小灯泡E中电流由I2逐渐减为零,方向不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

把一电容器C接在220V的交流电路中,为了保证电容不被击穿,电容器C的耐压值是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路中完全相同的三只灯泡L1、L2、L3分别与电阻R、电感L、电容C串联,然后再并联到220V、50Hz的交流电路上,三只灯泡亮度恰好相同.若保持交变电压有效值不变,而将频率提高到100Hz,则发生的现象是(  )
A.三灯亮度不变
B.三灯均变亮
C.L1亮度不变、L2变暗、L3变亮
D.L1亮度不变、L2变亮、L3变暗

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图甲所示,一个理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=2:1,副线圈两端接三条支路,每条支路上都接有一只灯泡,电路中L为电感线圈、C为电容器、R为定值电阻.当原线圈两端接有如图乙所示的交流电时,三只灯泡都能发光.如果加在原线圈两端的交流电电压的最大值保持不变,而将其频率变为原来的3倍,与改变前相比,下列说法中正确的有(  )
A.副线圈两端的电压仍为18V
B.灯泡Ⅰ变亮
C.灯泡Ⅱ变亮
D.灯泡Ⅲ变亮

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=11:5,原线圈与瞬时值为u(t)=220
2
cos(100πt)v的正弦交变电源连接,副线圈仅接入一个10Ω的电阻,则(  )
A.原线圈电流表的示数是22A
B.与电阻并联的电压表的示数是100
2
V
C.副线圈输出的交流电与原线圈输入的交流电频率相等
D.变压器的输入功率是1×103W

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