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2.在“观察水波的干涉现象”实验中得到如图所示的干涉图样.实线表示波峰,虚线表示波谷.图中关于质点A、B、C、D的振动情况描述正确的是(  )
A.质点A、B是振动加强点,质点C、D是振动减弱点
B.质点C、D是振动加强点,质点A、B是振动减弱点
C.质点A、B、C、D都是振动加强点
D.质点A、B、C、D都是振动减弱点

分析 频率相同的两列水波的叠加:当波峰与波峰、可波谷与波谷相遇时振动是加强的;当波峰与波谷相遇时振动是减弱的.

解答 解:由图可知,点A是波峰与波峰相遇,B点是波谷与波谷相遇,它们均属于振动加强点;而C、D两点都是波峰与波谷相遇,所以都是振动减弱点.故A正确,BCD错误
故选:A

点评 本题考查对波的叠加原理及规律的理解能力,两列波叠加振动加强时,等于两列波单独传播时振幅之和;注意振动加强点与振动始终加强的区别.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届海南省高三上第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,氢气球A的下方用细线悬挂一铁球B,铁球的质量大。它们静止在离地2m的空中,若烧断细线后,铁球下落过程,不计空气阻力,气球的浮力不变,则( )

A.同一时刻,气球A与铁球B的速度大小相等

B.同一时刻,气球A与铁球B的加速度大小相等

C.铁球B的动量增加,机械能不变

D.气球A的合力方向向上,合力大小等于铁球的重力大小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一个小球从楼顶开始做自由落体运动,下落1.5s后,另一个小球从楼底以初速度v0=17.5m/s做竖直上抛运动,两小球恰好同时落地,不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2,则楼高为(  )
A.64mB.81mC.125mD.160m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图,在真空中倾斜平行放置着两块带有等量异号电荷的金属板A、B,一个电荷量q=1.41×10-4C,质量m=1g的带电小球自A板上的孔P点以水平速度v0=0.1m/s 飞入两板之间的电场,经0.02s后未与 B 板相碰又回到P点,g取10m/s2,则(  )
A.板间电场强度大小为 100V/mB.板间电场强度大小为 141V/m
C.板与水平方向的夹角θ=30°D.板与水平方向的夹角θ=45°

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是(  )
A.0~t1这段时间内的平均速度一定小于$\frac{{v}_{1}{t}_{1}}{2{t}_{3}}$
B.0~t3这段时间内的平均速度一定小于$\frac{{v}_{1}}{2}$
C.在t1时刻,实际加速度一定大于$\frac{{v}_{1}}{{t}_{3}}$
D.在t3~t4时间内,自行车的速度恒定

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.如图,实线表示两个相干波源S1、S2发出的两列波的波峰位置,则图中的b是振动加强的点,图中的a是振动减弱的点.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于质点和参考系,下列说法中正确的是(  )
A.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被看成质点
B.质点就是体积很小的点
C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D.我们常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系描述地球的运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,一根通电直导线竖直放置,其右侧A、B两点的磁感应强度(  )
A.大小相等,方向相同B.大小相等,方向不同
C.大小不等,方向相同D.大小不等,方向不同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,质量为m的木块放置于水平桌面的木板上,给木块施加水平向左的外力F,使木块在木板上向左匀速直线运动,木板始终保持静止,木板的质量M=2m,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数为μ,那么桌面对木板的摩擦力大小为(  )
A.μmgB.2μmgC.3μmgD.5μmg

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