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    【题目】关于瞬时速度，下列说法正确的是（ ）

    A. 瞬时速度是物体在某一段时间内的速度

    B. 瞬时速度是物体在某一段路程内的速度

    C. 瞬时速度的方向与平均速度的方向相同

    D. 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度

    【答案】D

    【解析】

    瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度，平均速度是物体在某一段位移或某一段时间内的速度，故AB错误，D正确；瞬时速度的方向与平均速度的方向不相同，选项C错误；故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车在平直公路上行驶，其速度－时间图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. 8 s末，甲、乙两车相遇

    B. 甲车在0~4s内的位移小于乙车在4~8s内的位移

    C. 4 s末，甲车的加速度小于乙车的加速度

    D. 在0~8s内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m1=3kg的滑块C（可视为质点）放置于光滑的平台上，与一处于自然长度的弹簧接触但不相连，弹簧另一端固定在竖直墙壁上．平台右侧的水平地面上紧靠平台依次排放着两块木板A、B．已知木板A、B的长度均为L=5m，质量均为m2=1．5kg，木板A、B上表面与平台相平，木板A与平台和木板B均接触但不粘连．滑块C与木板A、B间的动摩擦因数为μ1=0.3，木板A、B与地面间的动摩擦因数μ2=0.1．现用一水平向左的力作用于滑块C上，将弹簧从原长开始缓慢地压缩一段距离，然后将滑块C由静止释放，当滑块C刚滑上木板A时，滑块C的速度为7m/s．设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2．求：

    (1)弹簧的最大弹性势能；

    (2)滑块C刚滑上木板A时，木板A、B及滑块C的加速度；

    (3)从滑块C滑上木板A到整个系统停止运动所需的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。如图所示为 “神舟十一号”飞船A和“天宫二号”空间实验室B在轨道上的运行图，不考虑飞船发动机喷气的质量损耗，关于A和B的对接，下列说法正确的是(　　)

    A. 只减小A的质量，减小地球对A的万有引力，可以实现对接

    B. 开动发动机，使飞船A的速度增大，才能实现对接

    C. 在A与B对接的变轨过程中`的引力势能逐渐增加

    D. 在A与B对接的变轨过程中合外力对A做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，沿波的传播方向上有间距均为2 m的五个质点，均静止在各自的平衡位置，一列简谐横波以2 m/s的速度水平向右传播，t=0时刻到达质点a，质点a开始由平衡位置向下运动，t=3s时质点a第一次到达最高点，在下列说法中正确的是 。

    A. 质点d开始振动后的振动周期为4 s

    B. t=4 s时刻波恰好传到质点e

    C. t=5 s时刻质点b到达最高点

    D. 在3 s< t< 4 s这段时间内质点c速度方向向上

    E. 这列简谐横波的波长为4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】他的墓志铭上写着这样的话：他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了“行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐……”。此人可能是：

    A. 哥白尼B. 牛顿C. 达尔文D. 普朗克

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验．在实验中，该同学把重物的重力当作小车受到的合外力．

    （1）在实验操作中，下列做法正确的是_____.(多选)

    A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

    B．实验操作时要先放小车，后接通电源

    C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个计数点离得越近越好

    D．在实验过程中要保证重物的总质量远小于小车的质量

    （2）除实验装置图中出现的仪器外，还需要的测量仪器有___________、天平．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究小组要测定一铭牌上只有额定电压为10V、而其它字迹不清楚的直流电动机正常工作时的机械功率，现实验室提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器（阻值较小），备用电池若干节，开关、若干导线、固定电池的电池盒、细线、重物。

    (1)小组成员设计如下甲、乙两个测量电路，其中比较合理的是_____图（填写“甲”或“乙”）

    (2)根据选取的电路图完善下面丙图中用电动机提升重物的实物电路连接。

    (3)闭合电键前应将丙图中的滑动变阻器的滑片移到最______端（填“左”或“右”）。闭合电键后移动滑动变阻器，使电压表和电流表都有明显的示数，但电动机并未转动，读出此时电压表和电流表的示数分别为2V、1A。继续移动滑动变阻器的滑片，将电压表的示数调为10V，这时电流表的示数为0.4A，此时电动机输出的机械功率为_______W，若重物重为8N，则重物匀速上升的速度大小为______ m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在验证动量守恒定律实验时，在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动。然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力。

    (1)下列操作正确的是_____________。

    A.一个车上装上撞针是为了改变两车的质量

    B.一个车上装上橡皮泥是为了碰撞后粘在一起

    C.先接通打点计时器的电源，再释放拖动纸带的小车

    D.先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源

    (2)若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距（已标在图上）。A为运动起始的第一点，则应选______段来计算A的碰前速度，应选______段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）。

    (3)已测得小车A的质量m1＝0.34 kg，小车B的质量m2＝0.17 kg，由以上测量结果可得碰前总动量为______kg·m/s，碰后总动量为______kg·m/s。实验结论：_______________。（计算结果保留四位有效数字）

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