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如图所示,甲、乙俩同学拨河,绳中间固定连接一个质量不计的弹簧秤,甲同学用320牛的力向左拉,乙同学也用力向右拉,此时绳与弹簧秤都静止,则弹簧秤的读数应为(  )
分析:弹簧的读数等于挂钩受到的拉力,对弹簧受力分析,然后根据平衡条件得到结论.
解答:解:弹簧受到两个拉力,根据平衡条件可以得到甲、乙拉力是平衡的,即乙的拉力也为320N;
弹簧秤的读数等于弹簧的挂钩受到的拉力,故为320N;选项ACD错误,B正确.
故选B.
点评:本题关键明确弹簧的读数等于弹簧挂钩受到的拉力,然后根据平衡条件解决,简单题.
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如图所示,甲、乙两同学用同一实验装置探究加速度a与F的关系,分别得出不同的图象,则甲、乙两同学实验时选取的
小车及车上砝码的质量
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不同,且大小关系是
m<m
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,甲、乙俩同学拨河,绳中间固定连接一个质量不计的弹簧秤,甲同学用320牛的力向左拉,乙同学也用力向右拉,此时绳与弹簧秤都静止,则弹簧秤的读数应为


  1. A.
    640N
  2. B.
    320N
  3. C.
    160N
  4. D.
    0N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲、乙俩同学拨河,绳中间固定连接一个质量不计的弹簧秤,甲同学用320牛的力向左拉,乙同学也用力向右拉,此时绳与弹簧秤都静止,则弹簧秤的读数应为(  )
A.640NB.320NC.160ND.0N
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年上海市浦东新区高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲、乙俩同学拨河,绳中间固定连接一个质量不计的弹簧秤,甲同学用320牛的力向左拉,乙同学也用力向右拉,此时绳与弹簧秤都静止,则弹簧秤的读数应为( )

A.640N
B.320N
C.160N
D.0N

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