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    在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（ ）

    A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时

    B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时

    C．一枚硬币用力上抛并猜测它落地面时正面朝上还是朝下时

    D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间时

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2016届重庆第一中学高三上期第二次月考考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （9分）用如图甲所示装置来探究功和动能变化的关系.木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有沙子），滑轮质量、摩擦不计，重力加速度g.

    (1)实验中轨道应倾斜一定角度，这样做目的是 .

    A.为了使释放木板后，木板能匀加速下滑

    B.为了增大木板下滑的加速度

    C.可使得细线拉力做的功等于合力对木板做的功

    D.可使得木板在未施加拉力时能匀速下滑

    (2)用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d= cm.

    (3)实验主要步骤如下：

    ①测量木板、遮光条的总质量M，测量两遮光条的距离L；按甲图正确连接器材.

    ②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间为、.则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量 ，合外力对木板做功 ，（用字母表示）.

    ③在小桶中增加沙子，重复②的操作.

    ④比较的大小，得出实验结论.

    (4)若再本实验中轨道水平放置，其它条件和实验步骤不变，假设木板与轨道之间的动摩擦因数为.测得多组的数据，并得到F与的关系图像如图丙.已知图像在纵轴上的截距为，直线的斜率为，求解 （用字母表示）.

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一个电流表的满偏电流Ig=1mA,内阻Rg=500Ω。要把它改装成一个量程为10V的电压表，则应在电流表上

    A．串联一个9.5Ω的电阻 B．并联一个10 kΩ的电阻

    C．串联一个9.5kΩ的电阻 D．并联一个9.5Ω的电阻

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在光滑水平面上有a、b两点，相距20cm，一质点在一水平恒力F作用下做直线运动，经过0.2s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小满足（ ）

    A．无论力的方向如何均大于1m/s

    B．无论力的方向如何均小于1m/s

    C．若力的方向由a向b，则大于1m/s，若力的方向由b向a，则小于1m/s

    D．若力的方向由a向b，则小于1m/s，若力的方向由b向a，则大于1m/s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一闭合金属线框的两边接有电阻R1、R2，框上垂直放置一金属棒，棒与框接触良好，整个装置放在如图所示的匀强磁场中，当用外力使ab棒右移时（ ）

    A．其穿线框的磁通量不变，框内没有感应电流

    B．框内有感应电流，电流方向沿顺时针方向绕行

    C．框内有感应电流，电流方向沿逆时针方向绕行

    D．框内有感应电流，左半边逆时针方向绕行，右半边顺时针方向绕行

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年安徽省宿州市高三上质检物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．

    ①为完成实验，还需要的实验器材有： ．

    ②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线，由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m．图线不过原点的原因是由于 ．

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    （7分）如图所示，倾角为60°的光滑斜面体，固定在地面上。一质量为m的物块在一平行于斜面向上的力F作用下，从斜面底端由静止出发经一段时间t到达斜面的顶端。若从底端仍用力F从静止上拉物块，作用时间为时撤去力F，则物块还需t时间才能到达斜面顶端。求：

    （1）物块在上滑过程中受拉力时和不受拉力时的加速度大小之比。

    （2）物块所受拉力F与重力mg的比值。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川宜宾第三中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，把一带电量为﹣5×10﹣8C的小球A用绝缘细绳悬起，若将带电量为+4×10﹣6C的带电小球B靠近A，当两个带电小球在同一高度相距30cm时，绳与竖直方向成45°角，取g=10m/s2，k=9.0×109N.m2/C2，且A、B两小球均可视为点电荷，求：

    （1）AB两球间的库仑力的大小；

    （2）B球在A球所在位置产生的电场强度大小；

    （3）A球的质量．

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与力的关系”的实验装置：

    （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 ，用钩码所受的重力作为 。用DIS测出小车的加速度。

    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a—F关系图线（如图所示）

    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是

    ②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是

    A. 小车与轨道之间存在摩擦

    B. 导轨保持了水平状态

    C. 所挂钩码的总质量太大

    D. 所用小车的质量太大

    （3）某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图：长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。

    实验步骤如下：①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d, 用天平测量滑块的质量m；

    ②用直尺测量AB之间的距离s, 以及A点到水平桌面的垂直距离h1，B点到水平桌面的垂直距离h2;

    ③将滑块从A点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间t;

    ④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值;

    ⑤利用所测数据求出摩擦力Ff和斜面倾角的余弦值cos α；

    ⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，作出Ff—cosα关系曲线.

    用以上测量的物理量完成下列各式（重力加速度为g）；

    ①斜面倾角的余弦cosα=

    ②滑块通过光电门时的速度v=

    ③滑块运动时的加速度a=

    ④滑块运动时所受到的摩擦阻力Ff=

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