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    如图所示，虚线表示某电场的等势面，实线表示一带电粒子仅在电场力作用下运动的径迹．粒子在A点的加速度为aA、动能为EKA、电势能为EPA；在B点的加速度为aB、动能为EKB、电势能为EPB．则下列结论正确的是

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高一上期（期中）物理卷（解析版） 题型：选择题

    摩托车以速度v1沿直线运动,突然驾驶员发现正前方s处,有一辆汽车正以v2(v2＜v1)的速度开始减速，加速度大小为a2.为了避免发生碰撞，摩托车也同时减速，其加速度的最小值可能为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试（第四次月考）物理卷（解析版） 题型：选择题

    一个人站在阳台上，以相同速率v0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出.不计空气阻力，则三球落地时（ ）

    A.上抛球的速率最大 B.下抛球的速率最大

    C.平抛球的速率最大 D.三球的速率一样大

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    科目：高中物理 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯三中高三上学期第四次考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是( )

    A．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础

    B．安培发现了磁场对运动电荷的作用和规律

    C．洛伦兹发现了磁场产生电流的条件和规律

    D．库仑发现了电流的磁效应

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏淮安淮海中学高三12月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中，先后通过光电门A、B，计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB．用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度．测出两光电门间的距离为h，钢球直径为D，当地的重力加速度为g．

    （1）用20分度的游标卡尺测量钢球的直径，读数如图乙所示，钢球直径为D= cm．

    （2）要验证机械能守恒，只要比较 ．

    A．与gh是否相等 B．与2gh是否相等

    C．与gh是否相 D．与2gh是否相等

    （3）钢球通过光电门的平均速度 （选填“>”或“<”）钢球球心通过光电门的瞬时速度，由此产生的误差 （选填“能”或“不能”）通过增加实验次数减小．

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃嘉峪关一中高三上学期第三次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    “嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球，在距月球表面200 km的P点进行第一次变轨后被月球捕获，先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图。之后，卫星在P点又经过两次变轨，最后在距月球表面200km的圆 地月转形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动。对此，下列说法不正确的是（ ）

    A.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度小于月球的第一宇宙速度

    B.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短

    C.卫星在轨道Ⅲ上运动的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点时的加速度

    D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种轨道运行相比较，卫星在轨道Ⅲ上运行的机械能最小

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    科目：高中物理 来源：2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考（12月）物理卷（解析版） 题型：选择题

    物理学是科学家们智慧的结晶，科学家们在物理学的发展过程中做出了重大的贡献，下列叙述符合史实的是

    A.伽伸略通过理想斜面实验得出结论“力是改变物体运动的原因”

    B.牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量

    C.法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应

    D.安培发现了右手定则，用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北省枣阳市高一12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    有一个质量2kg的质点在x－y平面上运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A．质点所受的合外力为3N

    B．质点的初速度为3m/s

    C．质点作匀变速直线运动

    D．质点初速度的方向与合外力方向垂直

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南安阳滑县二中高一期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    某同学用图1所示的装置测定重力加速度：

    （1）电火花计时器的工作电压为 ，打点周期是 s．

    （2）打出的纸带如图2所示，实验时纸带的 端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）

    （3）纸带上取连续的1至9点为计时点，由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度为 m/s2．

    （4）当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的实际值有差异的一个原因

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