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    某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度为g=9.80m/s2。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图（b）所示。纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值。回答下列问题（计算结果保留3位有效数字）

    （1）打点计时器打B点时，重物速度的大小vB=

          m/s;

     （2）通过分析该同学测量的实验数据，他的实验结果是否验证了机械能守恒定律？简要说明分析的依据。

     


    答案：（1）3.90（2）vB2/2=7.61(m/s)2  因为mvB2/2≈mghB，近似验证机械能守恒定律

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m,带电量为q的小物块,从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑,整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中,磁感应强度为B,如图所示。若带电小物块下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,下面说法中正确的是(　　)

    A.小物块一定带正电荷

    B.小物块在斜面上运动时做匀加速直线运动

    C.小物块在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动

    D.小物块在斜面上下滑过程中,当小物块对斜面压力为零时的速率为

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在用单摆测重力加速度的实验中：

    （1）实验时必须控制摆角在______________以内，并且要让单摆 在______________平面内摆动；

    （2）某同学测出不同摆长时对应的周期T，作出L-T2图线，如图所示，再利用图线上任意两点A、B的坐标（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=______________。

    (3)若该同学测量摆长时漏加了小球半径，而其它测量、计算均无误，则以上述方法算得的g值和真实值相比是______________的（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用量程为1 mA、内阻为120Ω 的表头按图(a)所示电路改装成量程分别为1V和1A的多用电表。图中R1和R2为定值电阻，S为开关。回答下列问题：

    ⑴根据图(a)所示的电路，在图(b)所示的实物图上连线。

    ⑵开关S闭合时，多用电表用于测量_______ (填“电流”、“电压”或“电阻”)；开关S断开时，多用电表用于测量_______ (填“电流”、“电压”或“电阻”)。

    ⑶表笔A应为_____色（填“红”或“黑”）。

    ⑷定值电阻的阻值R1＝____Ω，R2＝_____Ω。（结果取３位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下：

    （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别

    为W、2W、3W、……；

    （2）分析打点计时器打出的纸带，求

    出小车的速度、、、……；

    （3）作出草图；

    （4）分析图像。如果图像是一条直线，表明∝；如果不是直线，可考虑是否存在∝、∝、∝等关系。

    以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是___________。

    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。

    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。

    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图(a)所示。向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题：

    ⑴本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的__________（填正确答案标号）。

    A．小球的质量m                     B．小球抛出点到落地点的水平距离s

    C．桌面到地面的高度h                D．弹簧的压缩量Δx

    E．弹簧原长l0

    ⑵用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek= _________。

    ⑶图(b)中的直线是实验测量得到的s-Δx图线。从理论上可推出，如果h不变，m增加，s-Δx图线的斜率会________（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s-Δx图线的斜率会 ______（填“增大”、“减小”或“不变”）。由图(b) 中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与Δx的_____次方成正比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0)．由此可求出(　　)

    A．物块的质量　　　　　　　　　　　　

    B．斜面的倾角

    C．物块与斜面间的最大静摩擦力 

    D．物块对斜面的正压力,

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑水平台面MN上放两个相同小物块A、B，右端N处与水平传送带理想连接，传送带水平部分长度L=8m，沿逆时针方向以恒定速度v0=2m/s匀速转动。物块A、B（大小不计，视作质点）与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.2，物块A、B质量均为m=1kg。开始时A、B静止，A、B间压缩一轻质短弹簧。现解除锁定，弹簧弹开A、B，弹开后B滑上传送带，A掉落到地面上的Q点，已知水平台面高h=0.8m，Q点与水平台面间右端间的距离S=1.6m，g取10m/s2。

    （1）求物块A脱离弹簧时速度的大小；

    （2）求弹簧储存的弹性势能；

    （3）求物块B在水平传送带上运动的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在真空中，半径为R的虚线所围的圆形区域内只存在垂直纸面向外的匀强磁场。有一电荷量为q、质量为m的带正电粒子，以速率V0从圆周上的P点沿垂直于半径OOl并指向圆心O的方向进入磁场，从圆周上的O1点飞出磁场后沿两板的中心线O1O2射入平行金属板M和N, O1O2与磁场区域的圆心O在同一直线上。板间存在匀强电场，两板间的电压为U,两板间距为d。不计粒子所受重力。求：

    (1)磁场的磁感应强度B的大小；

     (2)粒子在磁场中运动的时间；

    (3) 粒子在两平行板间运动过程中的最大速度与板长L的关系。

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