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【题目】如图所示为UPM造纸公司用于监控绝缘纸张厚度的简易装置.其中AB为平行板电容器的上、下两个极板,上下位置均固定,接在恒压电源上,A板接负极.已知绝缘纸张的厚度越大,相对介电常数越大.下列说法正确的是

A.当流水线上通过的产品厚度增大时,平行板电容器的电容增大

B.当灵敏电流计有从b流向a的电流时,说明绝缘纸张变厚

C.当绝缘纸张厚度变薄时,两板间电场强度变大

D.当增加恒压电源的电压值,可提高监控装置的灵敏度

【答案】ABD

【解析】

A.根据电容的决定式:

可知当产品厚度增大导致增大时,电容器的电容C增大,故A项正确;

B.当灵敏电流计有从b流向a的电流时,说明电源正在对电容器充电,则电容增大,即产品变厚引起,B项正确;

C.当绝缘纸张厚度变薄时,减小,电容器的电容C减小,而两端接的电源电压不变,也没有改变极板距离d,由知两板间电场强度不变,C项错误;

D.根据电容器的带电量为:

则当增加恒压电源的电压值时,能够产生更大的电量变化量,电流计能更明显的充放电电流偏转,灵敏度提高,D项正确。

练习册系列答案
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【题目】关于探究求合力的方法的实验如图所示, 其中 A 为固定橡皮条的图钉,P 为橡皮条与细绳的结 点,用两把互成角度的弹簧秤把结点 P 拉到位置 O

1)本实验采用的科学方法是________________(填字母代号)

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

2)由图中两弹簧秤示数可得知力的大小,请读出弹簧秤 B 的示数为_________________N

3)关于实验操作的说法正确的是____(填字母代号)

A.在同一次实验过程中,应保持橡皮条伸长量相等

B.用两把弹簧秤把结点 P 拉到位置 O 时细绳夹角必须为 90°

C.为了探究合力与分力的关系,要用力的图示法来表示分力与合力

D.拉橡皮条的细绳要适当长一些,标记同一细绳方向的两点要适当远一些

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【题目】设空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,如图所示,已知一带电粒子在电场力和洛伦兹力的作用下,从静止开始自A点沿曲线ACB运动,到达B点时速度为零,C点是运动的最低点,忽略粒子的重力,以下说法中正确的是( )

A.此粒子必带正电荷

B.A点和B位于同一高度

C.离子在C点时机械能最大

D.离子到达B点后将沿原曲线返回A

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的大小变化情况是( )

A. F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大

B. F逐渐增大,f逐渐增大,N保持不变

C. F逐渐减小,f逐渐增大,N保持不变

D. F逐渐减小,f逐渐减小,N保持不变

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【题目】小车静置于光滑的水平面上,小车的A端固定一个水平轻质小弹簧,B端粘有橡皮泥,小车的质量(包含橡皮泥)为M,质量为m的木块C(可视为质点)放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩(细绳未画出),开始时小车与C都处于静止状态,静止时CB端距离为L,如图所示,当突然烧断细绳,弹簧被释放,使木块C离开弹簧向B端冲去,并跟B端橡皮泥粘在一起,以下说法中正确的是(  )

A.如果小车内表面光滑,整个系统任何时刻机械能都守恒

B.当木块对地运动速度大小为v时,小车对地运动速度大小为v

C.小车向左运动的最大位移为

D.与橡皮泥粘在一起后,AB继续向右运动

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【题目】1)我们已经知道,物体的加速度a同时跟合外力F和质量m两个因数有关,研究这三个物理量之间定量关系的思想方法是___________

A.理想模型法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.倍分法

2)某同学在研究小车的加速度与外力关系"的探究实验中,使用的装置如图所示.他将光电门 固定在长木板上的某点B,用不同重物拉同一质量的小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.

①为了使重物的重力近似等于小车所受的合外力,下列操作正确的是___________

A.用水平仪调整木板,使木板水平

B.用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,使小车无拉力作用时做匀速直线运动

C.增加小车的质量,使小车的质量远大于重物的质量

D.调整定滑轮高度,使细线保持水平

②若遮光板的宽度d,由数字计时器读出遮光板通过光电门的时间t,用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s,则计算小车加速度大小的表达式为a=___________(各量均用字母表示);

3)保持小车质量不变,改变重物的质量,进行多次测量.根据实验数据做出了加速度a随拉力F的变化图线,如图所示.由图可求得,小车的质量为__________________kg.图中直线没有通过原点,其主要原因是___________

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【题目】如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x—t图象,由图象可知(

A.乙开始运动时,两物体相距 20m

B. 0 ~ 10s 这段时间内,物体间的距离逐渐变大

C.10 ~25s 这段时间内物体间的距离逐渐变小

D.两物体在10s 时相距最远,在 25s 时相遇

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【题目】如图所示,当弧光灯发出的光经一狭缝后,在锌板上形成明暗相间的条纹,同时与锌板相连的验电器铝箔有张角,则该实验(  )

A. 只能证明光具有波动性

B. 只能证明光具有粒子性

C. 只能证明光能够发生衍射

D. 证明光具有波粒二象性

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【题目】探究加速度与力、质量的关系这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像分别为图中的直线和直线,直线在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____

A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

B.甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了

C.实验前乙同学没有平衡摩擦力

D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

如图给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中12345都为记数点,其中x1=1.41cmx2=1.91cmx3=2.39cmx4=2.91cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4______ms,小车的加速度大小a_______ms2

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