精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,细绳的一端绕过定滑轮与木箱相连,现以大小恒定的 力F拉动细绳,将静置于A点的木箱经B点拉到C点(AB=BC),地面 平直且与木箱的动摩擦因数处处相等.设从A到B和从B到C的过程中,F做功分别为W1、W2,克服摩擦力做功分别为Q1、Q2,木箱经过B、C时的动能和F的功率分别为EkB、EkC和PB、PC,则下列关系一定成立的有(  )
分析:根据功的计算公式,分析W1与W2的大小关系.对物体进行受力分析,根据竖直方向上平衡状态求出正压力,根据滑动摩擦力的公式表示出该力.根据细绳与水平方向夹角θ角增大去判断摩擦力的变化.运用功的定义式定性分析功的变化.分析木箱的运动情况,判断EkB与EkC、PB与PC的大小.
解答:解:
A、根据功的定义式W=FLcosθ,θ增大,F不变,在相同位移L上拉力F做的功减小.由于物体被绕过光滑定滑轮的轻绳系着,拉力为恒力,所以拉力做的功等于细绳对物体所做的功.即有W1>W2.故A正确.
B、物体受力如图所示,将F在水平和竖直方向上分解,由物体在竖直方向上平衡得:N+Fsinθ=mg
因此滑动摩擦力f=μN=μ(mg-Fsinθ),物体从A向C运动的过程中细绳与水平方向夹角θ角增大,所以滑动摩擦力减小,位移相等,则克服摩擦力做功的大小为Q1>Q2.故B正确.
C、D由于Fcosα与摩擦力f的大小关系无法确定,木箱的运动情况无法确定,木箱经过B、C两点的速度大小无法确定,则EkB与EkC、及PB与PC的大小关系无法确定.故CD错误.
故选AB
点评:判断一个力的变化,我们应该先把这个力运用物理规律表示出来,再根据关系式里的物理量的变化找出这个力的变化.功的定义式虽然不能定量求解功的大小,但可以定性分析功的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,细绳的一端固定在天花板上,另一端拴着一个小球.现把小球拉至细绳水平的位置,将小球由静止释放.不计空气的阻力.在小球沿圆周运动到最低点的过程中,以下说法正确的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,细绳的一端固定,另一端系一小球,让小球在竖直面内做圆周运动,关于小球运动到P点时的加速度方向,下列图中可能的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,细绳的一端悬于O点,另一端系一小球;在O点正下方有一钉子.现使小球由高处摆下,当绳摆到竖直位置时与钉子相碰,则绳碰钉子前、后瞬间相比(不计空气阻力)(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方钉一个钉子A,小球从一定高度摆下.当绳子与钉子相碰时,下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案