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    20．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．物体的速度越大，加速度也越大
    B．物体的速度变化越快，加速度越大
    C．某时刻物体的加速度为零，则速度一定为零
    D．物体的速度变化越大，加速度越大

    分析 加速度是速度变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量．

    解答 解：A、速度变化越大，但不知道变化所用时间，故不能确定加速度也越大，故A错误；
    B、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，故B正确；
    C、加速度为零说明物体的速度没有发生变化，速度没有发生变化，而速度不一定为零，故C错误；
    D、速度变化越大，但不知道变化所用时间，故不能确定加速度也越大，故D错误．
    故选：B．

    点评 掌握加速度的定义及其物理意义，知道加速度与速度的关系是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，两根光滑金属导轨平行放置在倾角为30°的斜面上，导轨间距为L，导轨下端接有电阻R，匀强磁场垂直于斜面向上，磁感应强度为B．轻线一端平行于斜面系在质量为m的金属棒上，另一端通过定滑轮竖直悬吊一个质量为m0的小木块．第一次将金属棒从PQ位置静止释放，发现金属棒沿导轨下滑．第二次去掉轻线，让金属棒从PQ位置由静止释放．已知两次下滑过程中金属棒始终与导轨接触良好，且当金属棒下滑至底端MN前，已开始做匀速运动．导轨和金属棒的电阻都忽略不计，已知$\frac{m}{{m}_{0}}$=4．求金属棒两次运动到MN时的速度比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图，轻绳一端固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=5kg的重物，∠CBA=30°，滑轮受到的绳子作用力为（g=10m/s2）100 N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，AB为半径R=0.8m的1/4光滑圆弧轨道，下端B恰与小车右端平滑对接．小车质量M=3kg，小车足够长．现有一质量m=1kg的滑块，由轨道顶端无初速度释放，滑到B端后冲上小车．已知地面光滑，滑块与小车上表面间的动摩擦因数?=0.3．（g=10m/s2）求：

    （1）滑块到达B端时，轨道对它支持力的大小；
    （2）滑块在小车上无相对滑动时的速度是多少；
    （3）滑块滑上车到与车之间无相对滑动的过程中，滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示．已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz．其实验步骤是
    A．按图1所示安装好实验装置；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
    D．将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
    回答下列问题：
    （1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？否（填“是”或“否”）．
    （2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2．
    （3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：
    次数12345
    砝码盘中砝码
    的重力F/N    		0.100.200.290.390.49
    小车的加速度
    a/（m•s-2）    		0.881.441.842.382.89
    他根据表中的数据画出a-F图象（如图3）．造成图线不过原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力，其大小为0.08N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．要顺利完成该实验，则：

    （1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是平衡摩擦力；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是M＞＞m．
    （2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图2所示，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=0.51m/s2．（结果保留两位有效数字）
    （3）某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象．
    组别1234567
    M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
    F/N0.100.150.200.250.300.350.40
    a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
    （4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：木板倾角偏小（或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．质量为2kg的质点在xoy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．质点的初速度为3m/sB．2 s末质点速度大小为6m/s
    C．质点做曲线运动的加速度为3m/s2D．质点所受的合外力为3N

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示表示的是“研究电磁感应现象”的实验装置．如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后将线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将??向左偏；线圈A插入线圈B后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，电流计指针将向左偏???．（以上两空选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图甲中所示，一矩形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，线圈所围面积的磁通量Φ随时间t变化的规律如图乙所示，下列论述正确的是（　　）
    A．t1时刻线圈中感应电动势最大
    B．t2时刻线圈中磁通量变化率为零
    C．t3时刻线圈平面与中性面重合
    D．t4、t5时刻线圈中感应电流方向相同

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