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某物体做简谐运动的振幅为A,经T/4振子经过的路程


  1. A.
    等于A
  2. B.
    大于A
  3. C.
    小于A
  4. D.
    无法确定
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个测量物体质量的装置,如图所示,其中P是光滑水平面,A是质量为M的带夹子的已知质量金属块,Q是待测质量的物体(可以被A上的夹子固定).已知该装置的弹簧振子做简谐运动的周期为T=2π
m
k
(数量级为100s),其中m是振子的质量,K是与弹簧的劲度系数有关的常数.
(1)为了达到实验目的还需要提供的实验器材是:
秒表
秒表

(2)简要写出测量方法及所需测量的物理量(用字母表示)
不放Q时用秒表测出振子振动30次的时间t1;(或者测出振子的周期T1
不放Q时用秒表测出振子振动30次的时间t1;(或者测出振子的周期T1

将Q固定在A上,用秒表测出振子振动30次的时间t2(或者测出振子的周期T2
将Q固定在A上,用秒表测出振子振动30次的时间t2(或者测出振子的周期T2

(3)用所测物理量和已知物理量求解待测物体质量的计算式为m=
t22-t12
t12
M
T22-T12
T12
M
t22-t12
t12
M
T22-T12
T12
M

(4)如果这种装置与天平都在太空站中使用,则
B
B

A.这种装置不能用来测质量,天平仍可以用来测质量
B.这种装置仍可以用来测质量,天平不能用来测质量
C.这种装置和天平都可以用来测质量
D.这种装置和天平都不能用来测质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个测量物体质量的装置,此装置放在水平桌面上,如图所示.其中P的上表面光滑,A是质量为M的带夹子的金属块,Q是待测质量的物体(可以被A上的夹子固定).精密的理论和实验均发现:在该装置中,弹簧振子做简谐运动的周期为T=2π
m
k
m是振子的总质量,k是与弹簧的劲度系数有关的未知常数.
①为了测定物体Q的质量,还需要利用下列四个仪器中的
A
A
即可:
A.秒表           B.刻度尺
C.交流电源       D.打点计时器
②根据上述信息和选定的实验器材,请你设计一个实验方案.那么,利用可测物理量和已知物理量,求得待测物体Q的质量的计算式为:mx=
T
2
2
-
T
2
1
T
2
1
M
T
2
2
-
T
2
1
T
2
1
M
;表达式中可测物理量字母代表的物理含义为:
T1为不放Q时测得的振动周期;T2为放Q后测得的振动周期
T1为不放Q时测得的振动周期;T2为放Q后测得的振动周期

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科目:高中物理 来源: 题型:

做简谐运动的物体(弹簧振子),其质量为m,最大速率为v,则?(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面没有压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量.针对这种环境,某兴趣小组通过查资料获知,:弹簧振子做简谐运动的周期为T=2π
m
k
(其中m时振子的质量,k时弹簧的劲度系数).他们设计了一种装置来间接测量物体的质量,如图1所示,A时带夹子的金属块,金属块和夹子的总质量为m0,B时待测质量的物体(可以被A上的夹子固定),弹簧的劲度系数k未知,当他们有一块秒表.
(1)请你简要地写出测量待测物体质量的方法,测量的物理量用字母表示
 

 

(2)用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m=
 

(3)由于在太空中受到条件闲置,只能把该装置放在如图2所示的粗糙的水平桌上进行操作,则该操作对该实验结果
 
(填“有”或“无”)影响,因为
 

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