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    用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是（ ）  
    A．磁感应强度
    B．功率
    C．电阻
    D．加速度
    D

    试题分析：比值法可以分为两类：一类是用比值法定义物质或物体属性特征的物理量，如：电场强度E、磁感应强度B、电容C、电阻R等，它们的共同特征是：属性由本身所决定；一类是对一些描述物体运动状态特征的物理量的定义，如速度v、加速度a、角速度ω等，这些物理量是通过简单的运动引入的，比如匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动；加速度是牛顿第二定律得到的，不是比值定义的，所以正确选项为D。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下说法正确的是（　　）
    A．奥斯特发现了电流的磁效应和电磁感应现象
    B．根据麦克斯韦电磁场理论，变化的电场周围一定产生变化的磁场
    C．电场强度是用比值法定义，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比
    D．法拉第通过实验发现了在磁场中产生电流的条件

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物理学的研究方法，以下说法错误的是
    A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
    B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了“放大法”
    C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比
    D．探究合力与分力的关系，用的是“等效替代”的方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量
    B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克
    C．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法
    D．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （     ）
    A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
    C．在探究自由落体运动中，伽利略建立了理想斜面实验，探究的思路是：提出假设→发现问题→间接验证→合理外推→得出结论
    D．在探究加速度与力、质量的关系时，由于影响加速度的因素较多，我们常采用类比法来研究

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用比值定义物理量是物理学中一种常用方法，下面有四个物理量：①电场强度E＝F/q②电势③电容④电场强度，其中不属于比值法定义的是（  ）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的实验装置为库仑扭秤。细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力平衡。当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，改变A和C之间的距离r，记录每次悬线扭转的角度，便可找到力F与距离r的关系。这一实验中用到了下列哪些物理方法
    A．微小量放大法B．极限法C．比值定义法D．控制变量法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。下列实验属于理想实验的是 (        )
    A．探究加速度、力、质量关系的实验　　B．伽利略的斜面实验
    C．用打点计时器测物体的加速度　　　　D．探究合力与分力的关系

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