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    【题目】从某一高处落下一个鸡蛋，落到草地上和水泥地上，下列结论正确的是(　　)

    A. 落到草地上的鸡蛋不易破碎，因为它受到的冲力小

    B. 落到草地上的鸡蛋不易破碎，因为它受到的冲量小

    C. 落到水泥地上的鸡蛋易破碎，因为它的动量变化小

    D. 落到水泥地上的鸡蛋易破碎，因为它受到的冲量大

    【答案】A

    【解析】

    鸡蛋落在草地上的动量变化与落在水泥地的动量变化是相等的，由动量定理可知鸡蛋受到的冲量相同，但在草地上由于草地的缓冲，使减速时间延长，故鸡蛋受到的冲力将小于鸡蛋在水泥地面上的冲力，故鸡蛋落到草地上不易破碎，故选项A正确，B、C、D错误。

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    【题目】公路上有一列汽车车队以10m/s的速度正在匀速行驶，相邻车间距为25m．后面有一辆摩托车以20m/s的速度同向行驶，当它距离车队最后一辆车25m时刹车，以0.5m/s2的加速度做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队车辆数N足够多，求：

    （1）摩托车最多与几辆汽车相遇？摩托车最多与车队中汽车相遇几次？

    （2）摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多长时间？

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    【题目】“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是

    A. “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍

    B. “轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍

    C. 站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动

    D. “轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了较准确地测量某细线能承受的最大拉力，小聪、小明分别进行了如下实验：小聪在实验室里找到一把弹簧测力计，按图甲所示安装细线和测力计后，他用力缓慢竖直向下拉测力计，直到测力计的示数达到量程（细线没有断裂），读出测力计的示数F，将F记为细线能承受的最大拉力。

    小明在实验室里还找到一把刻度尺和一个玩具小熊，接着进行了如下的操作：

    ①用刻度尺测出细线的长度L，用弹簧测力计测出玩具小熊的重力G；

    ②按图乙所示安装玩具小熊、细线（玩具小熊系在细线的中点）；

    ③两手捏着细线缓慢向两边移动直到细线断裂，读出此时两手间的水平距离d；

    ④利用平衡条件算出结果。

    在不计细线质量和伸长影响的情况下，请回答：

    （1）小明算出的细线能承受的最大拉力是________（用L、G、d表示）；_____(填“小聪”或“小明”) 同学的测量结果较准确。

    （2）在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的过程中，下列说法正确的是________。

    A．细线上的拉力大小不变

    B．细线上的拉力大小减小

    C．细线上拉力的合力大小不变

    D．细线上拉力的合力大小增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的陀螺可在圆轨道外侧旋转而不脱落，好像轨道对它施加了魔法一样，被称为“魔力陀螺”．它可等效为如图乙所示的模型：竖直固定的磁性圆轨道半径为R，质量为m的质点在轨道外侧做完整的圆周运动，A、B两点分别为轨道上的最高与最低点．质点受轨道的磁性引力始终指向圆心O且大小恒定，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g．

    (1)判断质点运动过程中机械能是否守恒，并说明理由；

    (2)若磁性引力的大小为10mg，质点在A点的速度为，求质点在该点对轨道的弹力；

    (3)求满足质点做完整圆周运动时磁性引力的最小值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】游乐场有一种“滑草”游戏，其装置可以抽象成为两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为θ的斜面上，如图所示，两种情况下，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面下滑，下列说法正确的是( )

    A. 若M和m一起沿斜面匀速下滑，图甲中物块m受摩擦力作用

    B. 若M和m一起沿斜面匀速下滑，图乙中物块m受摩擦力作用

    C. 若M和m一起沿斜面匀加速下滑，图乙中物块m一定受到水平向左的摩擦力

    D. 若M和m一起沿斜面匀加速下滑，图甲中物块m一定受到平行于斜面向上摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是

    A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    B. 根据速度定义式，当△t非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法

    C. 借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法

    D. 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示，一个不带电的导体球N，置于空心导体球M附近，现将另一个带电荷量为Q的金属球放于空腔导体M内，则(　　)

    A. 若M接地，N上无感应电荷

    B. 若M不接地，且M原来不带电，N上无感应电荷

    C. 若M不接地，且M原来不带电，N上有感应电荷

    D. 若M不接地，且M原来带电，N上一定有感应电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U，现使B板带正电，则下列判断正确的是(　　)

    A. 增大两极板之间的距离，静电计指针张角变大

    B. 将A板稍微上移，静电计指针张角将变大

    C. 若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角变大

    D. 若将A板拿走，则静电计指针张角变为零

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