[题目]一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图实线所示.从此刻起.经0.2s波形图如图虚线所示.若波传播的速度为5 m/s. 则( )A.这列波沿x轴正方向传播B.t=0时刻质点a沿y轴负方向运动C.若此波遇到另--列简谐横波并发生稳定的干涉现象.则该波所遇到的简谐横波频率为2.5HzD.x=2 m处的质点在t=0.2 s时刻的加速度有最大值E.从t=0时刻开始质点a� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图实线所示，从此刻起，经0.2s波形图如图虚线所示，若波传播的速度为5 m/s，则（）

A.这列波沿x轴正方向传播

B.t=0时刻质点a沿y轴负方向运动

C.若此波遇到另--列简谐横波并发生稳定的干涉现象，则该波所遇到的简谐横波频率为2.5Hz

D.x=2 m处的质点在t=0.2 s时刻的加速度有最大值

E.从t=0时刻开始质点a经0.4 s通过的路程为0.8 m

【答案】BDE

【解析】

A．由图可知波的波长，由题在时间t=0.2s内，波传播的距离为

根据波形的平移法可知，这列波沿x轴负方向传播，故A错误；

B．由波的传播方向可知，t=0时刻质点a沿y轴负方向运动，故B正确；

C．由得

频率为，要发生稳定的干涉图样，必须两列波频率相同，故C错误；

D．x=2m处的质点在t=0.2s时刻在负的最大位移处，所以加速度有最大值，故D正确；

E．从t=0时刻开始质点a经0.4s是半个周期，通过的路程为2倍的振幅，即为0.8m，故E正确。

故选BDE。

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A.三个灯泡中最亮，最暗

B.副线圈中电流的频率为

C.灯泡的功率为

D.若导体棒的运动周期变为，则灯泡变亮，变暗

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(1)实验的部分步骤如下：

①将橡皮筋的一端固定在点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连一个弹簧测力计

②如图所示，沿相互垂直的两个方向分别拉两个弹簧测力计，使橡皮筋的绳套端被拉到某一点，由弹簧测力计的示数记录两个拉力、的大小，此时_________，______

③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的绳套端拉至点，读出拉力大小并确定其方向

④在如图所示的方格纸上以每格为标度，作出拉力、

⑤应用平行四边形定则作出、的合力的图示，并按每格的标度读出合力的大小

⑥若在误差允许的范围内，与满足__________，则验证了力合成的平行四边形定则

(2)实验中，下列器材中必须要用的是__________

(3)下列实验操作正确的是________。

A.拉动橡皮筋时，弹簧测力计要与木板平面平行

B.每次拉伸橡皮筋时，两个弹簧测力计间的夹角越大越好

C.描点确定拉力方向时，两点间的距离应尽可能大一些

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【题目】雨滴的实际形成及下落过程较为复杂，其中的一种简化模型如下所述。一个质量为的雨滴甲由静止竖直下落后，与另一个以的速度竖直匀速下落的雨滴乙碰撞，碰撞后合为一个较大的雨滴。雨滴乙的质量为，碰撞位置离地面的高度为，取重力加速度为。设各雨滴在空气中运动时所受阻力大小相等。

(1)求雨滴下落过程所受空气阻力的大小；

(2)若雨滴与地面的碰撞时间为，碰撞后的雨滴速度为零，求碰撞作用力的大小。

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【题目】科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读材料，回答问题。

材料一

中国古代的科技著作大多是对生产经验和自然现象的简单总结，属于经验和描述的范畴。期间缺少科学的概念、定律和逻辑推理，未能提出较为系统的完整的学说。这种“传统科技”并非严格意义上的科学。

——摘自岳麓版《文化发展历程》

材料二 1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》

（1）依据材料一，指出明清科技著作体现了哪些共同生产领域。这些科技著作的特点是什么？

（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就及影响。

（3）综合以上材料，17世纪中英两国科技成果呈现出的差异，对两地近现代文明进程产生了怎样的影响？

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C.若改变水平速度大小，则运动员将要落到倾斜雪地坡面时的速度方向也会改变

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