[题目]如图所示电路中.电阻R1=5Ω.R2=14Ω.R3是总电阻为20Ω的滑动变阻器.滑动片位于中点.电压表和电流表均为理想电表.稳压电源的电压U=12V.(1)断开电键S.求电流表的示数 .(2)闭合电键S.求电压表的示数 .要使R1的功率变为5W.求滑动变阻器R3接入电路的阻值 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示电路中，电阻R1=5Ω，R2=14Ω，R3是总电阻为20Ω的滑动变阻器，滑动片位于中点。电压表和电流表均为理想电表，稳压电源的电压U=12V。

（1）断开电键S，求电流表的示数____________。

（2）闭合电键S，求电压表的示数____________。要使R1的功率变为5W，求滑动变阻器R3接入电路的阻值______。

【答案】0.8 12V 14Ω

【解析】

[1]断开电键S，因电压表内阻无穷大，无电流通过R2，R1与滑动变阻器串联，则根据欧姆定律得：电流表示数

[2]闭合电键S，R2与滑动变阻器并联后与R1串联，电压表示数等于电源电压，

，

由得：干路电流

，

R2与R3右侧电阻R3′并联后的总电阻

，

由

解得

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【题目】如图所示，质量均为m=4kg的物体A、B紧挨着放置在粗糙的水平面上，物体A的右侧连接劲度系数为k=100N/m的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上，开始时两物体压紧弹簧并恰好处于静止状态．现对物体B施加水平向左的拉力，使A和B整体向左做匀加速运动，加速度大小为a=2m/s2，直至B与A分离．已知两物体与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.6，两物体与水平面之间的最大静摩擦力均与滑动摩擦力相等，取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）静止时，物体A对B的弹力大小

（2）在AB一起匀加速运动中，水平拉力F的最大值

（3）物体A、B开始分离时的速度大小

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【题目】如图所示,楔形物体倾角为30°，放在水平地面上，轻质硬杆下端带有轻滑轮。上端顶有重1000N的物体，硬杆只能沿滑槽上下滑动，不计一切擦，g=10m/s2，

(1)若楔形物体重2000N，系统静止时地面对斜面的支持力多大?

(2)求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才能将重物顶起?

(3)当轻杆连同上端重物以2m/s2加速上升时，楔形物体对滑轮的作用力多大?

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【题目】某学习小组利用如图所示装置验证牛顿第二定律。

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是_____（填选项前的字母）

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砝码盘和砝码质量的大小，使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撒去砝码盘和砝码，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C．将长木板的一端垫起适当的高度，撒去纸带以及砝码盘和砝码，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动

(2)利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，打点频率f=50Hz，得到一条清晰的纸带，取其中的A、B、C、，七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示，可算出小车的加速度a=__m/s2（计算结果保留两位有效数字）；

(3)该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时，增减砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a—图线后，发现当较大时，图线发生弯曲，原因是_____。

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【题目】在“描绘小灯泡伏安特性曲线”的实验中，选择“3V　0.5A”的小灯泡作为研究对象，请回答下面几个问题：

（1）下列实验器材中应选择________（填入器材序号）．

A．电流表（量程0～0.6A, 内阻约1Ω）

B．电流表（量程0～3A，内阻约1Ω）

C．电压表（量程0～15V，内阻约10kΩ）

D．电压表（0～3V，内阻约2kΩ）

E．滑动变阻器（阻值0～1000Ω）

F．滑动变阻器（阻值0～10Ω）

G．电源E＝6V

H．开关S，导线若干

（2）在本实验中，滑动变阻器应采用________（填“分压”或“限流”）接法，电流表应采用________（填“内”或“外”）接法．

（3）在方框中画出实验电路图。

（____）

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【题目】如图所示为“探究加速度与力、物体质量关系”的实验装置．所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz ．

⑴ 在平衡摩擦力的过程中，下列操作正确的是（________）

A．调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上静止

B．调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上静止

C．调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动

D．调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上匀速运动

⑵ 实验中需要调节木板上的定滑轮，使牵引小车的细线与木板平行，这样做的主要目的是（________）

A．避免小车在运动过程中发生抖动 B．使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

C．保证小车最终能够做匀速直线运动 D．使细线拉力等于小车受到的合力

⑶ 不考虑滑轮的摩擦和重力，下列说法中正确的是（________）

A．细绳对小车的拉力大小等于弹簧秤的示数

B．弹簧秤的示数等于砝码和砝码盘的总重力的一半

C．为了减小误差，实验中需要保证砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量

D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

⑷ 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，小车上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙，由图可知,m甲_____m乙,甲_____乙．(选填“ ”、“ ”或“ ”）

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(1)电场强度E的大小；

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