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    10．电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉连接的铜导线却不那么热，这是因为（　　）
    A．通过铜导线的电流小，所以它消耗的电能也较少
    B．电炉丝和铜导线消耗的电能相同，但铜导线散热快，所以就不那么热
    C．铜导线电阻较小，所以它消耗的电能较少
    D．通过电炉丝的电流大，所以它消耗的电能较多

    分析 电炉与导线为串联关系，电流相等，根据功率公式分析可解析现象．

    解答 解：因导线与电炉为串联关系，而导线电阻很小；故由P=I2R可知，电炉产生的热量将远大于导线上产生的热量；故出现电炉丝热得发红，而跟电炉连接的铜导线却不那么热的现象；
    故选：C．

    点评 本题考查功率公式的应用，要注意明确二者为串联关系，故电流一定相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如甲图所示，其核心部分是两个D形金属盒，其间留有空隙．在加速带电粒子时，两金属盒置于匀强磁场中，两盒分别与高频电源相连．带电粒子在磁场中运动的动能Ek随时间t的变化规律如图乙所示，忽略带电粒子在电场中的加速时间，不计粒子重力，则下列判断正确的是（　　）
    A．在Ekt图象中应有t4-t3=t3-t2=t2-t1
    B．高频电源的变化周期应该等于tn-tn-1
    C．粒子加速次数越多，粒子最大动能一定越大
    D．要想粒子获得的最大动能越大，可增加D形盒的直径

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．某组同学“探究a与F、m之间的定量关系”，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究a与F、m之间的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、钩码、天平等．组装的实验装置如图甲所示．

    （1）若要完成该实验，必须的实验器材还有哪些刻度尺．
    （2）实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下钩码，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，纸带上打出的点迹间隔均匀（之间距离大致相等），即完成平衡摩擦力．
    （3）实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是下列的哪个D（填字母代号）
    A．避免小车在运动过程中发生抖动
    B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
    C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
    D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
    （4）平衡摩擦后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数太少，难以选到合适的点计算小车的速度．在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一种各解决方法：在小车上加上适量的砝码．
    （5）图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则每两计数点之间还有4个点，打B点时小车的瞬时速度大小为0.653m/s（保留三位有效数字），小车运动的加速度为0.66m/s2．（保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，水平地面上质量为M的斜面体，ab段光滑，bc段粗糙，现将质量为m的滑块从斜面顶端a点由静止释放，到达b点后恰好做匀速运动，整个过程中斜面体一直保持静止状态，下列判断正确的是（　　）
    A．滑块在ab段下滑时，斜面体对地面的压力等于（M+m）g
    B．滑块在ab段下滑时，斜面体对地面的摩擦力方向向右
    C．滑块在bc段下滑时，斜面体对地面的压力等于 （M+m）g
    D．滑块在bc段下滑时，斜面体对地面的摩擦力方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．哪位科学家在哪年发明了电池，从而使人类开始进入电时代？（　　）
    A．伏打 1900B．伽伐尼  1800C．伏打 1800D．伽伐尼  1900

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．在温控电路中，通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理量的控制．如图所示，R1为电阻箱，R2为半导体热敏电阻，C为电容器．已知热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，则有（　　）
    A．若R1固定，环境温度不变，当电容器C两极板间的距离增大时极板之间的电场强度减小
    B．若R1固定，当环境温度降低时电压表的示数减小
    C．若R1固定，当环境温度降低时R1消耗的功率增大
    D．若环境温度不变，当电阻箱R1的阻值增大时，电容器C的电荷量增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图甲所示，是某同学设计的一个测量电阻R0阻值及电源电动势的电路图．现有待测电源：电动势为E、内阻为r，电压表：量程为3V，内阻非常大（可视为理想电压表），电阻箱R，一段电阻未知的电阻丝R0，单刀单掷开关K1，单刀双掷开关K2．实验步骤如下

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    ②保持电阻箱的阻值不变，K2切换到b，闭合K1，记下图乙所示电压表的读数为2.4V，断开K1．由此可以算出电阻丝的电阻R0为4Ω；
    ③将K2再切换到a，闭合K1，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱的示数和对应的电压表的示数，断开K1．由测得的数据，绘出如图丙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图象．根据图象可以求得电源电动势E=2.5V．（结果保留两位有效数字）
    ④根据原理图连接图丁实物图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．两辆完全相同的汽车，沿水平直线一前一后匀速行驶，速度均为v0．若前车突然以恒定加速度刹车，在它停车后，后车以与前车相同的加速度开始刹车．已知前车在刹车过程中所行驶的距离为2x0．若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为（　　）
    A．2x0B．3x0C．4x0D．5x0

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．有一电场的电场线如图所示，场中A、B两点电场强度的大小和电势分别用EA，EB和φA、φB表示，则（　　）
    A．EA＞EB  φA＞φBB．EA＞EB φA＜φBC．EA＜EB  φA＞φBD．EA＜EB  φA＜φB

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