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13.一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当这两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为(  )
A.1m/s2B.5m/s2C.3m/s2D.4m/s2

分析 先根据平行四边形定则求出两个力的合力的范围,再根据牛顿第二定律求出加速度的范围.

解答 解:两个力的大小分别为2N和6N,合力范围为:8N≥F≥4N
根据牛顿第二定律F=ma,故加速度的范围为:
4m/s2≥a≥2m/s2
故AB错误,CD正确;
故选:CD.

点评 本题关键先求出合力范围,再根据牛顿第二定律确定加速度范围.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图,一物块放在粗糙水平面上,现用一水平拉力拉物块,使其向右做加速运动,拉力的功率保持恒定,则物块加速过程中加速度随时间变化的关系图象可能的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.物体自A点自由下落,经过B点到达C点,已知物体经过B点时的速度是到达C点时速度的$\frac{1}{2}$,BC间的距离为15m,求AB间距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.

(1)下列说法正确的是D.
A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a-F图象,他可能作出图2中丙 (选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C.
A.小车与轨道之间存在摩擦     B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘和砝码的总质量太大     D.所用小车的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a图象,如图3.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{gk}$,钩码的质量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是0.46m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.物理学是研究物质运动规律的学科.而实际的物理现象一般都是十分复杂的,涉及到许多因素.舍弃次要因素,抓住主要因素,从而突出客观事物的本质特征,叫构建物理模型.构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法.下列四个选项中,属于物理模型的是(  )
A.时间B.参考系C.质点D.坐标系

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,滑块沿粗糙斜面加速下滑的过程中,滑块所受各力中不做功的是(  )
A.重力B.摩擦力C.支持力D.合外力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.2003年10月15日,我国“神舟”5号载人飞船发射成功.该飞船在加速升空过程中,宇航员杨利伟处于超重状态;在太空轨道运行时,他处于失重状态;在打开减速伞返回地面的过程中,他处于超重状态.(填“超重”或“失重”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列判断正确的是(  )
A.水底同一深度并列红、黄、绿、紫四个色球,从水面正上方观察紫球最浅
B.太阳光穿过偏振片后,光强度不变,且和医院“B超”中的超声波传播速度相同
C.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场
D.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.某机器内有两个围绕各自固定轴匀速转动的铝盘A、B,A盘上固定一个信号发射装置P,能持续沿半径向外发射红外线,P到圆心的距离为40cm.B盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q,Q到圆心的距离为24cm.P、Q转动的线速度均为4π m/s.当P、Q正对时,P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口,如图,P、Q可视为质点.则(  )
A.A盘的转速为5转/秒
B.Q的周期为0.2s
C.Q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值为0.24s
D.Q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值为0.6s

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