分析 (1)结合图象分析过程中压强P、体积V、温度T三个参量的变化情况,利用过原点的P-T图象过程为等容过程;一定质量的理想气体的温度与内能变化一致;分子运动的剧烈程度与温度有关等结论逐项分析即可;
(2)根据$\frac{PV}{T}$=定值,可知b→c过程中P不变,根据温度T变化情况分析出体积变化情况,进而可以确定做功的正负;根据热力学第一定律结合做功情况,即可求出c→a过程中,气体与外界热量交换的情况;
(3)对b→c过程运用根据盖吕萨克定律,结合图象中所给数据以及阿伏伽德罗定律,即可求出该理想气体中的分子数.
解答 解:(1)A、由a→b过程,温度不变,故一定质量的理想气体的内能不变,故A错误;
B、由a→b过程,温度不变,分子热运动的平均动能不变,故气体分子热运动的剧烈程度不变,故B错误;
C、由b→c过程,温度降低,分子热运动减缓,压强不变,故C错误;
D、由c→a过程温度升高,分子平均动能增大,因为c→a过程的P-T图象过原点,所以由c→a过程为等容过程,故气体体积可以保持不变,故D正确.
(2)根据$\frac{PV}{T}$=定值,可知b→c过程中P不变,而温度T减小,故体积V变小,所以是外界对气体做功;
c→a过程中温度升高,故内能增大△U>0,c→a为等容过程,故W=0,根据热力学第一定律:△U=W+Q
所以:Q>0,故气体从外界吸收热量.
(3)根据图象可知a→b过程为等温过程:Ta=Tb
由b→c过程为等压变化过程,根据盖吕萨克定律可得:$\frac{{V}_{b}}{{T}_{b}}$=$\frac{{V}_{c}}{{T}_{c}}$
该理想气体中的分子数:N=$\frac{ρ{V}_{c}}{M}•{N}_{A}$
联立各式可得:N=$\frac{ρ{V}_{b}{T}_{c}}{M{T}_{a}}{N}_{A}$
故答案为:(1)D;(2)外界对气体,从外界吸收;(3)该理想气体中的分子数为$\frac{ρ{V}_{b}{T}_{c}}{M{T}_{a}}{N}_{A}$
点评 本题考查气体定律的综合运用,解题关键是要根据图象分析好压强P、体积V、温度T三个参量的变化情况,知道发生何种状态变化过程,选择合适的实验定律,再结合热力学.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水星最大 | B. | 金星最大 | C. | 地球最大 | D. | 一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 沿电场线方向电场强度越来越小 | |
| B. | 静电场中某点的电场强度为零,则该点电势必然也为零 | |
| C. | 等势面一定与电场强度的方向垂直 | |
| D. | 初速度为零的带电粒子在电场中一定沿电场线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P的加速度大小不断变化,方向也不断变化 | |
| B. | P的加速度大小不断变化,但方向只改变一次 | |
| C. | 有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大 | |
| D. | P的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度大的物体,加速度一定大 | |
| B. | 具有加速度的物体所受的力可能为0 | |
| C. | 加速度是描述运动快慢的物理量 | |
| D. | 物体加速度很大,其速度可能为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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