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    关于太阳光谱,下列说法正确的是（     )

    A.太阳光谱是吸收光谱

    B.太阳光谱中的暗线,是太阳光经过太阳大气层时某些特定频率的光被吸收后而产生的

    C.根据太阳光谱中的暗线,可以分析太阳的物质组成

    D.根据太阳光谱中的暗线,可以分析地球大气层中含有哪些元素

        


      AB

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A板发出的电子经加速后，水平射入水平放置的两平行金属板间，金属板间所加的电压为U.电子最终打在荧光屏P上，关于电子的运动，下列说法中正确的是

        A.滑动触头向右移动时，电子打在P上的位置上升

        B.滑动触头向左移动时，电子打在P上的位置上升

        C.电压U增大时，电子从发出到打在P上的时间不变

        D.电压U增大时，电子打在P上的速度大小不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，b是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想交流电表，定值电阻R＝10 Ω，其余电阻均不计，从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压，则下列说法中正确的是(　　)

    A．当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为22 V

    B．当单刀双掷开关与a连接且t＝0.01 s时，电流表示数为零

    C．当单刀双掷开关由a拨向b时，原线圈的输入功率变小

    D．当单刀双掷开关由a拨向b时，副线圈输出电压的频率变为25 Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车在砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.

    （1）当M与m的大小关系满足          时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力.

    （2）在“验证牛顿第二定律”的实验中，下列做法中错误的是（    ）

    A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳绕过滑轮.

    C.实验时先放开小车，再接通打点计时器电源.

    D.上车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式求出.

    （3）在保持小车及车中的砝码质量M一定时，探究加速度与所受力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，两位同学得到的a－F关系分别如图所示.其原因分别是       

                                        .

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    氢原子辐射出一个光子后，下列说法正确的是     (填正确答案标号)

    A．电子绕核旋转半径减小

    B．电子的动能减小

    C．氢原子的电势能减小

    D．原子的能级值减小

    E．电子绕核旋转的周期增大

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，伦琴射线管两极加上一高压电源，即可在阳极A上产生X射线。（h=6.63×10－34 J·s，电子电荷量e=1.6×10－19C）

    （1）如高压电源的电压为20 kV，求X射线的最短波长；

    （2）如此时电流表读数为5mA，1s内产生5×1013个平均波长为1.0×l0－10m的光子，求伦琴射线管的工作效率。

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    假设在NaCl蒸气中存在由钠离子Na+和氯离子CI－靠静电相互作用构成的单个氯化钠NaCl分子，若取Na+与CI－相距无限远时其电势能为零，一个NaCl分子的电势能为－6.1eV，已知使一个中性钠原子Na最外层的电子脱离钠原子而形成钠离子Na+所需的能量（电离能）为5.1eV，使一个中性氯原子CI结合一个电子形成氯离子CI－所放出的能量（亲和能）为3.8eV，由此可算出，在将一个NaCl分子分解成彼此远离的中性钠原子Na和中性氯原子CI的过程中，外界供给的总能量等于                      eV。

      

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个学生坐在小车上做推球游戏，学生和不车的总质量为M=100kg，小球的质量为m=2kg．开始时小车、学生和小球均静止不动．水平地面光滑．现该学生以v=2m/s的水平速度（相对地面）将小球推向右方的竖直固定挡板．设小球每次与挡板碰撞后均以同样大小的速度返回．学生接住小球后，再以相同的速度大小v（相对地面）将小球水平向右推向挡板，这样不断往复进行，此过程学生始终相对小车静止．求：

    （1）学生第一次推出小球后，小车的速度大小；

    （2）从学生第一次推出小球算起，学生第几次推出小球后，再也不能接到从挡板弹回来的小球．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，静止在光滑水平面上的小车质量为M=20kg. 从水枪中喷的水柱，横截面积为S=10cm2，速度为v=10m/s，水的密度为ρ=1.0×103kg/m3. 若用水枪喷出的水从车后沿水平方向冲击小车的前壁，且冲击到小车前壁的水全部沿前壁淌入小车中。

    ⑴求当有质量为m=5kg的水进入小车时，小车的速度大小；.

    ⑵若将小车固定在水平面上，且水冲击到小车前壁后速度立即变为零，求水对小车的冲击力大小。.

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