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    一物体在光滑的水平桌面上运动，在相互垂直的x方向和y方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示．关于物体的运动，下列说法中正确的是


    1. A.
      物体做匀变速曲线运动
    2. B.
      物体做变加速直线运动
    3. C.
      物体运动的初速度大小是7 m/s
    4. D.
      物体运动的加速度大小是5 m/s2
    A
    分析：物体做曲线运动的特征是加速度与速度不在同一直线上，分析合运动的初速度方向与加速度方向关系，分析物体的运动性质；根据平行四边形定则求解初速度大小．
    解答：A、B：由图知，x方向的初速度沿x轴正方向，y方向的初速度沿y轴负方向，则合运动的初速度方向不在y轴方向上；x轴方向的分运动是匀速直线运动，加速度为零，y轴方向的分运动是匀变速直线运动，加速度沿y轴方向，所以合运动的加速度沿y轴方向，与合初速度方向不在同一直线上，物体做曲线运动．故A正确，B错误．
    C、根据图象可知物体的初速度为：v0=vx=3m/s=5 m/s，C错误；
    D、从图象知物体的加速度大小为a=2 m/s2，故D错误．
    故选A．
    点评：本题关键要掌握物体做曲线运动的条件和平行四边形定则，就能分析物体的运动情况．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一质量为m的物体，在几个共点力的作用下静止在光滑的水平桌面上，现把其中一个水平方向的力F突然增大到3F，保持其它力不变，则在ts末该力的功率为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体静止在光滑的水平桌面上，从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧，如图1所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，当弹簧恢复原长时，两物体恰好都到达水平桌面的边缘，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    ①该同学还必须有的器材是
    天平、刻度尺
    天平、刻度尺
    ．
    ②需要直接测量的数据是
    两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2．
    两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2．
    ．
    ③用所得数据验证动量守恒的关系式为
    m1S1=m2S2．
    m1S1=m2S2．
    ．
    （2）某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验：在小车的A端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如图2所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50HZ，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已测得打点纸带如图3所示，并测得各计数点尖距（已标在图上）．A为运动的起点，则应选
    BC
    BC
    段来计算A碰前速度，应选
    DE
    DE
    段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）．
    ②以测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m1=0.20kg，由以上测量结果可得：碰前总动量P0=
    0.420
    0.420
    kgm/s；碰后总动量P=
    0.417
    0.417
    kgm/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图8-5-3所示，质量为M的物体P静止在光滑的水平桌面上，另有一质量为m(M＞m)的物体Q以速度v0正对P滑行，则它们相碰后（设桌面足够大）(    )

            图8-5-3

    A.Q物体一定被弹回，因为M＞m

    B.Q物体可能继续向前

    C.Q物体的速度不可能为零

    D.若相碰后两物体分离，则过一段时间可能再碰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间                                            (       )

    A．立即产生加速度，但速度仍然为零    B。立即同时产生加速度和速度

    C．速度和加速度均为零                D。立即产生速度，但加速度仍然为零

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