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19.下列说法正确的是 (  )
A.只要两个物体接触就一定产生弹力
B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比
C.同一物体在地球上时惯性大,在月球上时惯性小
D.根据力的作用效果命名的不同名称的力,性质可能也不相同

分析 明确弹力产生的条件为:两物体相互接触且发生弹性形变;
知道滑动摩擦力公式,明确正压力不一定等于重力;
惯性是物体的固有属性,而质量是惯性大小的唯一量度;
力的分类方式有:按效果和按性质分类,明确两类分类方式的区别.

解答 解:A、根据弹力产生的条件可知,两物体接触且应有弹性形变时才能产生弹力,故A错误;
B、滑动摩擦力与正压力成正比,正压力不一定等于重力,故B错误;
C、惯性是物体的固有属性,其大小只有质量有关,故物体的惯性在地球上和月球上是相同的,故C错误;
D、根据力的作用效果命名的不同名称的力,性质可能也不相同,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查弹力、摩擦力以及惯性和力的分类,要注意重点掌握滑动摩擦力公式,知道正压力是垂直接触面间的弹力,它并不是一直等于物体的重力的,要根据具体题目具体分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下,静止在水平面上,若F2保持不变,当F1减小至10N时,物体受到的摩擦力(  )
A.增大至11NB.增大至15NC.减小至5ND.减小至4N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6倍,假设地球的自转周期变小,若扔仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为(  )
A.2.4hB.4.6hC.7.5hD.8.3h

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.一段长为0.2m,通有2.5A电流的直导线,在匀强磁场中受到的安培力为1N,则该磁场的磁感应强度可能为(  )
A.0.5 TB.1 TC.1.5 TD.4T

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,放在水平桌面上的物体A的质量mA=1.0kg,物体B的质量mB=0.2kg,绳和滑轮间的摩擦因数均不计,且绳的OB部分保持竖直,B和A恰好一起匀速运动.取g=10m/s2,求:
(1)物体A与桌面间的动摩擦因数?
(2)如果用水平力F向左拉A,使A和B再一起做做匀速运动,需要多大的拉力?
(3)若在原来物体A、B静止,现在物体A上放一个质量与A相等的物体后,物体A受到的摩擦力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用,当物体处于加速直线运动状态时,下列说法中正确的是(  )
A.当F增大时,f也随之增大B.当F增大时,f保持不变
C.F与f是一对作用力反作用力D.F与f的合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.在该过程中下列分析正确的是(  )
A.物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
B.B物体获得最大速度时,其受到细线的拉力的大小等于B所受重力
C.A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量大于细线拉力对A做的功
D.A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,用细线悬挂的矩形AB长为a,其下方固定一长为b的无底圆筒CD,B、C两点间的竖直距离是h.若将细线剪断,矩形AB做自由落体运动,则:
(1)矩形AB的下端B到达圆筒C端时的速度是多少?
(2)矩形AB的下端B穿过圆筒的时间是多少?
(3)整个矩形AB穿过圆筒的时间是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,PQ和MN为水平、平行放置的金属导轨,相距L=1m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=0.2kg,通有a向b、大小为2A的电流,棒的中点用细绳经滑轮与物体相连,物体的质量M=0.3kg,棒与导轨的动摩擦因数为μ=0.5,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g=10m/s2
(1)为了使物体保持静止,若加一水平向右的磁场,该磁场的磁感应强度至少多大?
(2)为了使物体匀速上升,若加一竖直向下的匀强磁场,该磁场的磁感应强度应为多大?

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