【题目】“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说,在1760年到1800年之间,生活彻底地改变了”,“这个时代被疯狂地追求发明”。作者所言的这种情形最可能出现在
A.法国 B.英国 C.德国 D.美国
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【题目】下面关于质点的说法中正确的是 ( )
A. 研究和观察日食时,可以把太阳看做质点
B. 表演旋转动作的芭蕾舞演员可看做质点
C. 研究一辆汽车从肇庆到广州的时间时,汽车可看做质点
D. 原子核很小,可把它看做质点
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【题目】牛顿的宇宙理论如此完善和令人信服,以至于它的影响远远超越了科学领域。他的成功让人们感到,理性分析对人类行为和制度同样有效。该论述反映了科学
A.影响了人类的思想观念 B.摆脱了宗教神学的束缚
C.改变了人们的宗教信仰 D.提升了人类的物质生话
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【题目】爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法,不正确的是( )
A. 牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例
B. 相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值
C. 相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观
D. 相对论继承和发展了牛顿力学体系
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【题目】如图所示电路中,三只灯泡原来都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头P向左移动时,下面判断正确的是(灯泡电阻不变)( )
A.L1 上电压变化量与电流变化量之比不变
B.L1 上电压变化量与电流变化量之比可能变大
C.LI变亮,L2变亮,L3变暗
D.L3上电流变化量大于LI上的电流变化量,
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【题目】某直线运动物体的图象如图所示,其运动情况下列说法正确的是
A. 第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反
B. 第2 s内和第3 s内物体的加速度方向相反
C. 第4 s末物体的位移最大
D. 第2 s末物体的位移最大 .
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【题目】如图甲所示,在两极板之间有一静止的电子,当在之间加上如图乙所示的变化电压时(开始时板带正电),电子的运动情况是(不计重力,板间距离足够大ab上电压大小不变)( )
A. 电子一直向板运动
B. 电子一直向板运动
C. 电子先向板运动,再返回一直向板运动
D. 电子在两板间做周期性往返运动
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【题目】在“探究求合力的方法”的实验中
(1)本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)为了减小实验误差,实验时应( )
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
(3)下面是该实验中的两个实验步骤:
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.
请指出以上步骤中的错误或疏漏:
A中是 .
B中是 .
(4)如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F 和F′中 是F1和F2合力的实际测量值.
(5)某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2的关系正确的有( )
A.F1=4N B.F=12N C.θ1=45° D.θ1<θ2
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