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    以下说法正确的是 （ ）

    A. 由可知，此场中某点的电场强度E与F成正比

    B. 由公式可知电场中某点的电势与q成反比

    C. 由Uab=Ed可知，匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大

    D. 公式为电容的定义式，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省枣庄市高三10月学情调查物理试卷（解析版） 题型：计算题

    已知共面的三个力F1＝20 N，F2＝30 N，F3＝40 N作用在物体的同一点上，三力之间的夹角均为120°。

    （1）求合力的大小；

    （2）求合力的方向（最后分别写出与F2 、F3所成角度）。

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    科目：高中物理 来源：2017届湖南省衡阳市高三实验班第一次质检物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图7所示，某种带电粒子由静止开始经电压为U1的电场加速后，射入水平放置、电势差为U2的两块导体板间的匀强电场中，带电粒子沿平行于两板的方向从两板正中间射入，穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场中，则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U1或U2的变化情况为（不计重力，不考虑边缘效应）

    A．仅增大U1，d将增大 B．仅增大U1，d将减小

    C．仅增大U2，d将增大 D．仅增大U2，d将减小

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省高一10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各运动的物体中，可视为质点的是（ ）

    A．做花样滑冰的运动员

    B．自转的地球

    C．转动着的砂轮

    D．环绕地球的“天宫二号”

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高二9月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，真空中M、N处放置两等量异种电荷，a、b、c为电场中的三点，实线PQ为M、N连线的中垂线，a、b两点关于MN对称，a、c两点关于PQ对称．已知一带正电的试探电荷从a点移动到c点时，试探电荷的电势能增加，则以下判断正确的是 （ ）

    A. a点的电势高于c点的电势

    B. a点的场强与c点的场强大小相等

    C. M点处放置的是正电荷

    D. 若将带正电的试探电荷沿直线由a点移动到b点，则电场力先做正功，后做负功

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高二9月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在前人研究的基础上，有一位物理学家利用图所示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律，这位物理学家是（ ）

    A．牛顿 B．伽利略 C．库仑 D．焦耳

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    科目：高中物理 来源：2016-2017贵州贵阳花溪清华中学高二实验上周末小测物理（解析版） 题型：简答题

    一个电子（质量为kg，电荷量为C）以=的初速度沿着匀强电场的电场线方向飞入匀强电场，已知匀强电场的电场强度大小E=N/C，不计重力，求：

    （1）电子在电场中运动的加速度大小；

    （2）电子进入电场的最大距离；

    （3）电子进入电场最大距离的一半时的动能。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017贵州贵阳花溪清华中学高二上1-8节测物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在竖直平面内有水平向右的匀强电场，同一竖直平面内水平拉直的绝缘细线一端系一正电的小球，另一端固定于O点，已知带电小球受到的电场力大于重力，小球由静止释放，到达图中竖直虚线前小球做

    A．平抛运动 B．圆周运动

    C．匀加速直线运动 D．匀变速曲线运动

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上第一次学情调研考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F

    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示

    F．比较F/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：

    （1）有重要遗漏的步骤的序号是 和

    （2）遗漏的内容分别是 和

    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断 （填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

    （4）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须

    A．每次将橡皮条拉到同样的位置

    B．两弹簧秤的夹角相同

    C．每次弹簧秤示数必须相同

    D．只要一个弹簧秤的读数相同就行

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