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在如图所示的电路中,开关S闭合后,由于电阻元件发生短路或断路故障,电压表和电流表的读数都增大,则可能出现了下列哪种故障:(    )

A.R1短路B.R2短路C.R3短路D.R1断路

A

解析试题分析:若各原件没有故障,电路正常,则电流表测量流过R1的支路电流,电压表测量R3两端的电压;若R1短路,则R2被短路,外电路只有电阻R3接在电源两端,电流表测量干路电流,电压表测量路端电压,两表示数均增大,故A正确.若R2短路,则R1被短路,电流表示数为零,显然不符合题意,故B错误.若R3短路,则电压表示数为零,不符合题意;故C错误.若R1断路,则电流表示数为零,也不符合题意,故D错误.故选:A.
考点:电路的故障分析。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)在一个点电荷Q的电场中,Ox坐标轴与它的一条电场线重合,坐标轴上A、B两点的坐标分别为2.0m和5.0m。放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同,电场力的大小跟试探电荷所带电量的关系图象如图中直线a,b所示,放在A点的电荷带正电,放在B点的电荷带负电。求:

(1)B点的电场强度的大小和方向。
(2)试判断点电荷Q的电性,并说明理由。
(3)点电荷Q的位置坐标。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。变压器的输入电压是市区电网的电压,假设负载变化时输入电压保持不变。输出电压通过输电线输送给用户,两条输电线的总电阻用R0表示,变阻器R代表用户用电器的总电阻,当用电器增加时,相当于R的值减小。忽略变压器上的能量损失,不计电压表、电流表的内阻对电路的影响。当用户的用电器增加时,下列说法正确的是

A.电压表读数增大,电流表读数增大B.电压表读数减小,电流表读数增大
C.电压表读数不变,电流表读数增大D.电压表读数不变,电流表读数减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,电源内阻不能忽略,R1=10Ω,R2=8Ω,开关K接1时,电压表示数为2V,当开关接2时,电压表示数可能下列读数中的

A.2.2VB.1.9VC.1.6VD.1.3V

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示是某款理发用的电吹风的电路图,它主要由电动机M和电热丝R构成.当调节开关S1、S2的通断,可使电动机驱动风叶旋转,将冷空气从进风口吸入,从出风口吹出冷风或热风。已知电吹风的额定电压为220 V,吹冷风时的功率为120 W,吹热风时的功率为1 000 W.关于该电吹风,下列说法正确的是(  )

A.电热丝的电阻为55 Ω
B.当开关S2闭合、S1断开时,电吹风吹出冷风
C.当电吹风吹冷风时,电热丝每秒钟消耗的电能为1 000 J
D.当电吹风吹热风时,电动机每秒钟消耗的电能为1 120 J

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于电流强度的说法中正确的是 :

A.根据I=Q/t可知I与Q成正比 
B.如果在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流 
C.电流有方向,电流是矢量 
D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如下图所示,一理想变压器原副线圈匝数分别为n1=1000匝.n2=200匝,原线圈中接一交变电源,交变电源电压.副线圈中接一电动机,电阻为11 Ω, 电流表A2示数为1 A,电表对电路的影响忽略不计.下列说法正确的是

A.此交流电的频率为100 Hz B.电流表A1示数为0.2 A
C.此电动机输出功率为33 W D.电压表示数为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,原副线圈的匝数比为4:1。V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表,R1、R2为教室的负载电阻,V3、A3为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时

A.电流表A1、A2和A3的示数都变大
B.只有电流表A1的示数变大
C.电压表V3的示数变小
D.电压表V1和V2的示数比始终为4:1

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内电阻,R1、R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器。三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U,将R2的滑动触点由a端向b端移动,则三个电表示数的变化情况是:

A.I1增大,I2不变,U增大
B.I1减小,I2增大,U减小
C.I1增大,I2减小,U增大
D.I1减小,I2不变,U减小

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