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    9．某研究性学习小组的学生们进行了“验证力的平行四边形定则”的实验．他们将木板放在水平的桌面上，把橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．然后用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．将橡皮条的另一端拉到某一位置，标记下O点的位置和两弹簧秤拉力的方向，并记录弹簧秤的示数．再用一个弹簧秤勾住一个细绳套，把橡皮条另一端同样拉到结点O的位置，记下弹簧秤的示数和拉力的方向．对于该过程的下列操作，保证该实验是根据等效性原理验证平行四边形定则的做法是（　　）
    A．实验中，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    B．实验中，两弹簧秤拉力的夹角不能太大，也不能太小
    C．只是使两次橡皮条伸长长度相等
    D．必须使橡皮条与细绳套的结点两次都拉到同一位置O点
    E．拉橡皮条的细绳要稍长一些

    分析 本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的．

    解答 解：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效法”，即要求两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故ABCE错误，D正确；
    故选：D

    点评 掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力，本题同学们容易选错，看不清题目的要求，以为选择操作正确的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F的大小可能是（　　）
    A．20NB．40NC．80ND．160N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于高速公路收费处ETC专用通道指示牌中数字“20”的说法，正确的是（　　）
    A．过此路口时平均速度限定在20m/s及以下
    B．过此路口时瞬时速度限定在20m/s及以下
    C．过此路口时平均速度限定在20km/h及以下
    D．过此路口时瞬时速度限定在20km/h及以下

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，质量不计的绳将质量为m的球挂在竖直墙上，球静止时绳与墙的夹角为θ，不考虑球与墙间的摩擦，重力加速度用g表示，请用上述各量表示：
    （1）绳的拉力FT；
    （2）球对墙的压力FN．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．在力学单位制，选定下列哪一组物理量的单位为基本单位（　　）
    A．力、长度和时间B．长度、质量和时间
    C．加速度、质量和时间D．位移、质量和速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．以下说法正确的是（　　）
    A．“抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”，是选取地面为参考系
    B．德州市出租车汽车的起步价是7.00（3公里内），其中“3公里”是指位移
    C．17世纪意大利科学家伽利略通过理想斜面实验，说明了物体的运动不需要力来维持
    D．国际单位制中与力学有关的是基本单位有三个，它们是“牛”、“千克”、“秒”

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．卢瑟福通过a粒子散射实验建立了原子核式结构模型
    B．自然界中越重的原子核所含的质子数比中子数多得越多
    C．β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的
    D．爱因斯坦在对光电效应的研究中，提出了光子说
    E．任何一种金属都存在一个“最大波长”，入射光的波长必须小于这个波长，才能产生光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在弹性限度内，弹簧的伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，其中k的值与弹簧材料、原长L、横截面积S等因素有关，理论与实验都表明k=$\frac{YS}{L}$，其中Y是由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量．在国际单位中，杨氏模量Y的单位为（　　）
    A．NB．mC．N•m-1D．N•m-2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．质量分别为ma和mb（ma≠mb），速度分别为Va和Vb （Va≠Vb）的两质点a和b，受到相同的冲量作用，则质点（　　）
    A．a动量增量的绝对值比b小B．a动量增量的绝对值比b大
    C．a、b的动量增量相等D．a、b的速度增量相等

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