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在测量未知电阻阻值的实验中;
(1)小华用多用电表粗测某电阻Rx的阻值,他把选择开关旋到电阻“×100Ω”档时,发现指针向右偏转角度过大.
①他应该换用______档(填“×10Ω”或“×1kΩ”),换挡后,先要______;
②换挡后,他按正确的操作步骤测出了Rx的阻值,表盘的示数如图甲示,则Rx的阻值约为______Ω.
(2)小涵准备用伏安法更精确地测量另一电阻的阻值Ry(约5Ω).她用到的器械有:电源E(电动势9V,内阻较小);电流表A(量程0.6A,内阻约为0.1Ω);电压表V(量程3V,内阻约3kΩ);滑动变阻器R(阻值范围为0~6Ω,额定电流5A);开关一个、导线若干.
①请在图乙所示虚线框中帮她画出测量Ry的最合理电路图;
②请接着再图丙中进行实物连线.
(1)①:欧姆表的指针偏角过大,说明待测电阻的阻值较小,即所选的倍率过大,应选择小一档的倍率,所以应该换用×10Ω档;
注意换挡后应先要重新调零;
②:欧姆表的读数为:R=22×10Ω=220Ω;
(2)①:由于待测电阻阻值远小于电压表内阻(或满足
RV
Rx
Rx
RA
),电流表应用外接法;
根据闭合电路欧姆定律可求出电路中需要的最大电阻为
Rmax
=
E
1
3
I
A
=
9
1
3
×0.6
Ω=45Ω
,所以变阻器应采用分压式接法,电路图如图所示:

②:实物连线图如图所示:

故答案为:(1)①×10,重新调零;②220;(2)①如图;②如图
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)某同学到实验室做“测电源电动势和内阻”的实验时,发现实验台上有以下器材:

待测电源(电动势约为4V,内阻约为2Ω)
一个阻值未知的电阻R0
电压表(内阻很大,有5V、15V两个量程)两块
电流表(内阻约为5Ω,量程500mA)
滑动变阻器A(0~20Ω,3A)
滑动变阻器B(0~200Ω,0.2A)
电键一个,导线若干。
该同学想在完成学生实验“测电源电动势和内阻”的同时测出定值电阻R0的阻值,设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数。在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值. 其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据,并计算了电源电动势、内阻以及定值电阻R0的阻值。
根据题中所给信息解答下列问题:
①在电压表V1接入电路时应选择的量程是_________,滑动变阻器应选择_________(填器材代号“A”或“B”);
②在坐标纸上作图线时,用来计算电源电动势和内阻的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_________、__________表示;用来计算定值电阻R0的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_________、__________表示。(填“U1、U2、I”或由它们组成的算式)
③若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得的定值电阻R0的值________(选填“大于”、“小于”或“等于”)其真实值。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲所示,是用电流表和电压表测电阻的电路图,乙图是该实验所需要用的器材示意图,其中待测电阻Rx约为10Ω(设Rx的阻值不变).

(1)实验中电压表应选______V的量程,电流表应选______A的量程,在连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片应处于______位置(填“A”或“B”).
(2)根据所选电表的合适量程在图乙所示的电路中用笔画线代替导线添加两根导线,将电压表和电流表正确接入电路.
(3)甲同学在该实验中,接线正确,操作规范.三次测得电压值和电流值,但忘了及时填入表内,且数据记录混乱而无单位,如图丙所示.请帮他整理好数据,填入表内,并计算出每次实验所得的电阻值Rx和平均电阻值
.
Rx
,将计算结果填入表内(结果保留一位小数).
物理量
实验序号
电压U(V)电流I(A)电阻Rx(Ω)电阻平均值(Ω)
1
2
3
(4)乙同学在做该实验的过程中发现:①闭合开关前,电流表的示数为零,电压表的示数为3V;其原因是______,②闭合开关后,电流表指针向左偏转,电压表的示数为3V,其原因是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

2013年暑假期间,高二科技活动小组,为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为10Ω)的实验方案,可提供的器材有:
A、电流表G,内阻RR=120Ω,满偏电流IR=3mA
B、电流表A1,内阻约为0.4Ω,量程为0~0.6A
C、电流表A2,内阻约为0.1Ω,量程为0~3A
D、螺旋测微器
E、电阻箱R0(0~9999,0.5A)
F、滑动变阻器R1(0-5Ω,2A)
G、滑动变阻器R2(0-500Ω,1A)
H、干电池组(4.5V,0.05Ω)
I、一个开关和导线若干
(1)为很好地完成实验,应选择电流表______,滑动变阻器应选择______(填A-G选项)
(2)如图1所示是用螺旋测微器测电阻丝的直径,其读数为d=______mm.
(3)请用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图2方框中电路图补画完整.
(4)实验数据的测量与电阻率的计算:如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为I1,电流表A的示数为I2,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式ρ=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用如图甲所示的电路,测定待测电阻Rx的阻值(阻值约为3Ω).除电源(电动势为1.5V)、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
a.电流表(量程0.6A)
b.电流表(量程3A)
c.电压表(量程3V)
d.电压表(量程15V)
e.滑动变阻器(最大阻值10Ω)
f.滑动变阻器(最大阻值100Ω)

(1)实验中,应选择的器材有______(填入所选器材前面的字母);
(2)根据图甲,用笔画线代替导线将图乙的实验器材连接成实验电路;
(3)引起实验系统误差的主要原因是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

实际电压表内阻并不是无限大,可等效为理想电流表与较大的电阻的串联.现要测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:
A.待测电压表(量程3V,内阻约3kΩ待测)一只;
B.电流表(量程3A,内阻0.01Ω)一只;
C.电池组(电动势约为3V,内阻不计);
D.滑动变阻器一个;
E.变阻箱(可以读出电阻值,0-9999Ω)一个;
F.开关和导线若干.
某同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)该同学设计了如图a、图b两个实验电路.为了更准确地测出该电压表内阻的大小,你认为其中相对比较合理的是______(填“图a”或“图b”)电路.

(2)用你选择的电路进行实验时,闭合电键S,改变阻值,记录需要直接测量的物理量:电压表的读数U和______(填上文字和符号);
(3)由所测物理量选择下面适当坐标轴,能作出相应的直线图线,最方便的计算出电压表的内阻:______;
(A)U-I (B)
U-1
I
(C)
1
U-R
(D)U-R
(4)设直线图象的斜率为k、截距为b,请写出待测电压表内阻表达式RV=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用电流表(内阻约4Ω)和电压表(内阻约3kΩ)测量电阻R的阻值.分别将图甲和图乙两种测量电路连到电路中,进行多次测量.按照图甲所示电路某次的测量情况:电流表的示数是4.60mA,电压表的示数是2.50V;按照图乙所示电路某次的测量情况:电流表的示数是5.00mA,电压表的示数是2.30V.比较这两次测量结果,正确的说法是(  )
A.电阻的真实值更接近460Ω,且大于460Ω
B.电阻的真实值更接近460Ω,且小于460Ω
C.电阻的真实值更接近543Ω,且大于543Ω
D.电阻的真实值更接近543Ω,且小于543Ω

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

I.下列实验中,没有系统误差的是______
A.在探究a与M、F之间关系的实验中,用沙和沙桶的重力大小代替绳子的拉力
B.在测定金属丝的电阻率实验中电流表外接法测量金属丝的电阻
C.在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车运动的加速度
D.在验证机械能守恒实验中,重锤减少的重力势能等于重锤增加的动能
II.在探究“牛顿第二定律”时,某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系.实验装置如图所示,将两个带滑轮的长木板并排固定放置,选取两辆完全相同的小车A和B,两小车后的刹车线穿过尾端固定板,由安装在后面的刹车系统同时进行控制(未画出刹车系统).通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小.
(1)在实验中怎样得到两车加速度的比例关系?
(2)为了使绳子的拉力成为小车受到的合外力,在实验中必须做的操作是:______

III.现要测量某一待测电阻Rx的阻值,给定的器材有:
A.待测电阻Rx;阻值约为200Ω
B.电源E;电动势约为3.0V,内阻可忽略不计
C.电流表A1;量程为0~10mA,内电阻r1=20Ω
D.电流表A2:量程为0~20mA,内电阻约为8Ω
E.定值电阻R0:阻值R0=80Ω
F.单刀单掷开关S,导线若干.
(1)为了尽量准确测量电阻Rx值,请在方框内设计实验电路原理图.
(2)根据实验数据,得出测量Rx的表达式并说明各符号的含义:Rx______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,有两个量程的电压表,当使用ab两个端点时,量程为0—10V,当使用ac两个端点时,量程为0— 100V,已知电流表的内阻Rg为500Ω,满偏电流为1mA,求电阻R1 R2值。

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