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某人骑自行车在平直道路上行进,右图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是(                                                    )                     

                                                                                

    A.  在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大

    B.  在0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大

    C.  在t1~t2时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大

    D.  在t3~t4时间内,虚线反映的是匀速运动

                                                                                                                                 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图示,三根长度均为L的细杆AB、AC、AD下端固定在A点.AC杆竖直.α>β,杆的端点连接有光滑金属丝BC、CD.金属丝上套有光滑小环甲、乙.使小环甲、乙分别从C点沿金属丝CB、CD下滑到B和D点,下滑时间分别为t、t.下列正确的是(                                                            )                                                   

                                                                      

    A.        t>t         B.              t<t C. t=t=  D. t=t=

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 来源: 题型:


在竖直的井底,将一物块以11m/s的初速度竖直向上抛出,物体冲出井口再落回到井口时被人接住,在被人接住前1s内物体的位移是4m,位移方向向上,不计空气阻力,取g=10m/s2.求:                            

(1)物体从抛出点到被人接住所经历的时间;                                                           

(2)竖直井的深度.                                                                                                  

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 来源: 题型:


图中竖直方向的平行线表示电场线,但未标明方向.一个带电量为q=﹣106C的微粒,仅受电场力的作用,从M点运动到N点时,动能增加了104J,则(                          )                                                       

                                                                                                                   

    A.  该电荷运动的轨迹不可能是b

    B.  该电荷从M点运动到N点时电势能增加

    C.  MN两点间的电势差为100V

    D.  该电荷从M点由静止开始运动

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为两组平行板金属板,一组竖直放置,一组水平放置,今有一质量为m的电量为e的电子静止在竖直放置的平行金属板的A点,经电压U0加速后通过B点进入两板间距为d、电压为U的水平放置的平行金属板间,若电子从两块水平平行板的正中间射入,且最后电子刚好能从右侧的两块平行金属板穿出,A、B分别为两块竖直板的中点,求:                                                                                                                                           

(1)电子通过B点时的速度大小;                                                                                 

(2)右侧平行金属板的长度;                                                                                        

(3)电子穿出右侧平行金属板时的动能和速度方向.                                                         

                                                                               

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


(1)图1游标卡尺读数为                                                                               mm.    

(2)某兴趣小组的同学利用如图2所示的实验装置,测量木块与长木板之间的动摩擦因数,图中长木板水平固定.                                                                                                                                    

①实验过程中,打点计时器应接在交流电源上,调整定滑轮的高度,使绳子拉力方向跟平板平行.                        

②已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,                                                         

砝码盘和砝码的总质量为m,砝码盘、砝码和木块                                                    

的加速度大小为a,则木块与长木板之间的动摩擦                                                      

因数μ=                                                                                                           .       

③实验时,某同学得到一条纸带,如图3所示,每隔三个计时点取一个计数点,记为图中0、1、2、3、4、5、6点.测得相邻两个计数点间的距离分别为s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a=                                                   m/s2,打计数点“4”时纸带的速度大小v=                                         m/s.(保留两位有效数字)

                          

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 来源: 题型:


机械横波某时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,质点p的坐标x=0.32m.从此时刻开始计时.                     

(1)若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图,求波速.                                           

(2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,求波速.                                           

(3)若p点经0.4s到达平衡位置,求波速.                                                             

                                                                                          

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 来源: 题型:


用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g,m2=150g,则(g=9.8m/s2,所有结果均保留三位有效数字)                                                                                                                                                 

                           

(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=                                                                 m/s;                       

(2)在打点0﹣5过程中系统动能的增量△Ek=                                                                J,系统势能的减少量△Ep=                                                            J,由此得出的结论是                                               

(3)若某同学做出v2﹣h图象如图3所示,则当地的实际重力加速度g=                     m/s2.                          

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,三段材质、粗细完全一样的轻绳,其中AO与BO垂直,BO与竖直方向的夹角为θ,当不断增大重物的重量,则(                                                    )                                      

                                                         

    A.  AO最先断    B.  BO最先断      C. CO最先断     D. 三段同时断

                                                                                                

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