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下列现象中,哪些属于其他形式的能转化为内能(   )
A.正在运转中的电风扇
B.电热器通电后温度升高
C.机械表的指针不停地运动
D.行驶中的汽车,在发动机关闭后,速度越来越小,最后停下来
BD
正在运转中的电风扇,是电能转化为机械能,电热器通电后温度升高,电能转化为内能,选项C中是发条的弹性势能转化为表针的动能,选项D中是动能转化为内能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图气缸放置在水平地面上,缸内封闭一定质量的理想气体,活塞横截面积为S,外界大气压强为p0,气缸内电热丝热功率为P,测得通电时间t内活塞缓慢向左移动距离为h,气缸向外界放出热量为Q,不计活塞与气缸之间的摩擦,则在时间t内缸内气体内能的变化量为              

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一圆柱形绝热气缸竖直放置,通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m,活塞的横截面积为S。初始时,气体的温度为T0活塞的下表面与容器底部相距h。现通过电热丝缓慢加热气体,当气体吸收热量Q时活塞上升了h,已知大气压强为Po,重力加速度为h不计活塞与气缸的摩擦。求此时气体的温度和加热过程中气体内能的增加量。(题中各物理量单位均为国际单位制单位)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图10-3-2所示,一个小铁块沿半径为R="0.2" m的半球内壁自上端由静止下滑,当滑至半球底部时,速度为1 m/s,设此过程中损失的机械能全部变为内能,并有40%被铁块吸收.已知铁的比热容c=0.46×103 J/(kg·℃),重力加速度g取10 m/s2.求铁块升高的温度.

10-3-2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图10-3-9所示,固定容器及可动活塞都是绝热的,中间有一导热的固定隔板B,B的两边分别盛有气体甲和乙.现将活塞P缓慢地向B移动一段距离,已知气体的温度随其内能的增加而升高,则在移动P的过程中(   )

图10-3-9
A.外力对乙做功;甲的内能不变
B.外力对乙做功;乙的内能不变
C.乙传递热量给甲;乙的内能增加
D.乙的内能增加;甲的内能不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在一间绝热的密闭房间里把正在工作的电冰箱门打开,室内的温度将________,其原因_________________________________________________________________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的传动装置中,皮带始终保持v="3" m/s的速度水平匀速前进.m="1" kg的物体无初速地放到皮带上A处,若物体与皮带的动摩擦因数μ=0.15,A、B相距s="4.5" m,问:

(1)物体从A运动到B需多少时间?(取g="10" m/s2)
(2)物体从A运动到B的过程中,由于摩擦产生的热量为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(物理选修模块3-3)(8分)
为适应太空环境,去太空旅行的航天员都要穿航天服.航天服有一套生命保障系统,为航天员提供合适的温度、氧气和气压,让航天员在太空中如同在地面上一样。假如在地面上航天服内气压为1 atm,气体体积为2 L,到达太空后由于外部气压低,航天服急剧膨胀,内部气体体积变为4 L,使航天服达到最大体积.若航天服内气体的温度不变,将航天服视为封闭系统。
(1)求此时航天服内的气体压强。
(2)由地面到太空过程中航天服内气体吸热还是放热,为什么?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在绝热的气缸内封闭着质量、体积和种类都相同的两部分气体A和B(不计气体分子间相互作用的斥力和引力),中间用导热的固定隔板P隔开。若不导热的活塞Q在外力作用下向外移动时,下列论述正确的是(  )
A.气体B压强减小,内能减小
B.气体B压强减小,内能不变
C.气体A压强减小,内能减小
D.气体A压强不变,内能不变

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