(2011·山东高考·T16)了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是
A.焦耳发现了电流热效应的规律 |
B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律 |
C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕 |
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 |
科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修1牛顿运动定律的综合运用专项练习(带解析) 题型:计算题
(2011·山东高考·T24)如图所示,在高出水平地面的光滑平台上放置一质量、由两种不同材料连接成一体的薄板A,其右段长度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B,其质量。B与A左段间动摩擦因数。开始时二者均静止,先对A施加水平向右的恒力,待B脱离A(A尚未露出平台)后,将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离。(取)求:
(1)B离开平台时的速度。
(2)B从开始运动到刚脱离A时,B运动的时间和位移xB
(3)A左端的长度l2
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科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修1重力弹力摩擦力专项练习(解析版) 题型:选择题
(2011·山东高考·T19)如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 ( )
A 大小不变 B 方向改变
C 仍然为零 D 方向向右
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科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修1牛顿运动定律的综合运用专项练习(解析版) 题型:计算题
(2011·山东高考·T24)如图所示,在高出水平地面的光滑平台上放置一质量、由两种不同材料连接成一体的薄板A,其右段长度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B,其质量。B与A左段间动摩擦因数。开始时二者均静止,先对A施加水平向右的恒力,待B脱离A(A尚未露出平台)后,将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离。(取)求:
(1)B离开平台时的速度。
(2)B从开始运动到刚脱离A时,B运动的时间和位移xB
(3)A左端的长度l2
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科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修1重力弹力摩擦力专项练习(带解析) 题型:单选题
(2011·山东高考·T19)如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 ( )
A 大小不变 B 方向改变
C 仍然为零 D 方向向右
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科目:高中物理 来源:新人教版高三物理选修3-1电磁感应现象、楞次定律专项练习(带解析) 题型:单选题
(2011·山东高考·T22)如图甲所示,两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计。两质量、长度均相同的导体棒c、d,置于边界水平的匀强磁场上方同一高度处。磁场宽为3,方向与导轨平面垂直。先由静止释放c,c刚进入磁场即匀速运动,此时再由静止释放d,两导体棒与导轨始终保持良好接触。用表示的加速度,表示的动能,、分别表示 、相对释放点的位移。图乙中正确的是
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