科目:高中物理 来源: 题型:
A、开关S闭合后,P灯亮后逐渐熄灭,Q灯逐渐变亮 | B、开关S闭合后,P灯、Q灯同时亮,然后P灯暗,Q灯更亮 | C、开关S闭合,电流稳定后,S断开时,P灯突然亮一下,然后熄灭,Q灯立即熄灭 | D、开关S闭合,电流稳定后,S断开时,P灯突然亮一下,然后熄灭,Q灯逐渐熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A.电键S闭合后,P灯亮后逐渐熄灭,Q灯逐渐变亮
B.电键S闭合后,P灯、Q灯同时亮,然后P灯暗,Q灯更亮
C.电键S闭合,电路稳定后,S断开时,P灯突然亮一下,然后熄灭,Q灯立即熄灭
D.电键S闭合,电路稳定后,S断开时,P灯突然亮一下,然后熄灭,Q灯逐渐熄灭
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科目:高中物理 来源:福建省宁德三县市一中2010届高三第二次联考(理综)物理部分 题型:实验题
(18分)某学牛在做《研究平抛运动的实验》中,忘记小球(做平抛运动的起点位置O,他只得到如图所示的一段轨迹,建立图示坐标系 (其中、轴方向准确),则
(1)①该物体做平抛运动的初速度为 m/s。
②判断O点 (填“是”或“否”)为小球的抛出点?在坐标系中,小球的抛出点的坐标是 。
(2)某课题研究小组,收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池,并从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈。现从这些材料中选取两个待测元件,一是电阻(约为2),二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3 7V,允许最大放电电流为100mA)。在操作台上还准备了如下实验器材:
A.电压表V(量程4V,电阻Rv约为4.0)
B.电流表A1(量程100mA,电阻RAl约为50)
C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为50)
D.滑动变阻器R1(0~20,额定电流1A)
E.电阻箱尺R2(0~999 .9,最小分度值0. l)
F.开关S一只、导线若干
①为了测定电阻的阻值,小组的一位成员,设计了如图所示的电路原理图并选取了相应的器材(电源用待测的锂电池),其设计或器材选取中有不妥之处,你认为应该怎样调整? 。
②在实际操作过程中,发现滑动变阻器R1电流表A1、A2已损坏,请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。
Ⅰ.请你在方框中画出实验电路图(标注所用器材符号)
Ⅱ.为了便于分析,一般采用线性图象处理数据,请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式 。
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科目:高中物理 来源:福建省宁德三县市2010届高三第二次联考(理综)物理部分 题型:实验题
(18分)某学牛在做《研究平抛运动的实验》中,忘记小球(做平抛运动的起点位置O,他只得到如图所示的一段轨迹,建立图示坐标系 (其中、轴方向准确),则
(1)① 该物体做平抛运动的初速度为 m/s。
② 判断O点 (填“是”或“否”)为小球的抛出点?在坐标系中,小球的抛出点的坐标是 。
(2)某课题研究小组,收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池,并从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈。现从这些材料中选取两个待测元件,一是电阻 (约为2),二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3 7V,允许最大放电电流为100mA)。在操作台上还准备了如下实验器材:
A.电压表V(量程4V,电阻Rv约为4.0)
B.电流表A1(量程100mA,电阻RAl约为50)
C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为50)
D.滑动变阻器R1(0~20,额定电流1A)
E.电阻箱尺R2(0~999 .9,最小分度值0. l)
F.开关S一只、导线若干
① 为了测定电阻的阻值,小组的一位成员,设计了如图所示的电路原理图并选取了相应的器材(电源用待测的锂电池),其设计或器材选取中有不妥之处,你认为应该怎样调整? 。
② 在实际操作过程中,发现滑动变阻器R1电流表A1、A2已损坏,请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。
Ⅰ.请你在方框中画出实验电路图(标注所用器材符号)
Ⅱ.为了便于分析,一般采用线性图象处理数据,请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式 。
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