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【题目】将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,vt图象如图所示。以下判断正确的是(  )

A. 3s拉力做正功,最后2s拉力做负功

B. 3s与最后2s货物的重力的平均功率相等

C. 在整个运动过程中,货物共经历了超重和失重两个过程

D. 3s内货物的加速度大小大于最后2s内加速度大小

【答案】B

【解析】

3s物体做加速运动拉力做正功,最后2s,物体的加速度根据mg-F=ma2可得F=mg-ma2>0,则拉力向上,则拉力做正功,选项AD错误;前3s与最后2s货物的平均速度相同,根据,则重力的平均功率相等,选项B正确;在整个运动过程中,货物先超重,然后等于重力,最后失重,选项C错误;故选B.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】平行板电容器的两板A、B接于电池两极,一个带正电小球用绝缘细线悬挂在电容器内部,闭合电键S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向夹角为θ,如图所示,那么( )

A. 保持电键S闭合,将A板稍向B板靠近,则θ减小

B. 保持电键S闭合,将A板稍向上移,则θ减小

C. 电键S断开,将A板稍向B板靠近,则θ不变

D. 电键S断开,将A板稍向上移,则θ减小

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【题目】探究弹力和弹簧伸长关系的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.根据图象

回答以下问题.

(1)弹簧的原长为________

(2)弹簧的劲度系数为________

(3)分析图象,总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________

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【题目】如下图是物体做直线运动的s-t图象,下列说法正确的是(

A. 0~的时间内做匀加速运动,时间内做匀减速运动

B. 时间内物体静止

C. 0~时间内速度的方向都相同

D. 整个过程中,物体运动的位移等于梯形的面积

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【题目】一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2,求

(1)汽车刹车3s末的速度;

(2)汽车通过30m所需要的时间;

(3)汽车从开始刹车到6s末所通过的位移.

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【题目】如图是某研究小组为了探究鱼鳔的作用所制作的装置.具体制作方法如下:在大号可乐瓶中注入半瓶水,在一个小气球中放入几枚硬币并充入少量空气(忽略气体的分子势能),将其装入可乐瓶中.通过在水中放盐改变水的密度后,使气球恰好悬浮于水中,并拧紧瓶盖.设初始时瓶中气体、水及外界大气的温度相同.当用手挤压可乐瓶的上半部分时,下列说法正确的是(  )

A. 快速挤压时,瓶内气体压强变大

B. 快速挤压时,瓶内气体温度不变

C. 快速挤压时,瓶内气体体积不变

D. 缓慢挤压时,瓶内气体温度不变

E. 缓慢挤压时,气球下降

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【题目】为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_________________不变;

(2)本实验中电火花打点计时器所用的电源是_________

A.4~6V低压交流电源

B.4~6V低压直流电源

C.220V交流电源

D.220V直流电源

(3)改变所挂砂桶中砂子的质量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图2所示),经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生的主要原因可能是_____________

A.轨道与水平方向夹角太大

B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力

C.所挂砂桶的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

D.所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

(4)实验中打出的一条纸带如图3所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是___m/s2

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【题目】如图电路中,电源电动势为E、内阻为rR0为定值电阻,电容器的电容为C.闭合开关S,增大可变电阻R的阻值,电压表示数的变化量为△U,电流表示数的变化量为△I,则( )

A.电压表示数U和电流表示数I的比值不变

B.变化过程中△U△I的比值保持不变

C.电阻R0两端电压减小,减小量为△U

D.电容器的带电量减小,减小量为C△U

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【题目】某人骑自行车在平直道路上行进图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象某学为了简化计算用虚线作近似处理下列说法正确的是

A. t1时刻虚线反映的加速度比实际的大

B. t3-t4时间内虚线反映的是匀速运动

C. 0-t1时间内由虚线计算出的平均速度比实际的大

D. t1-t2时间内由虚线计算出的位移比实际的大

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