【题目】如图所示,一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1T的匀强磁场中,以导线截面的中心为圆心,半径为r的圆周上有a、b、c、d四个点,已知a点的实际磁感应强度为0,则下列说法中正确的是( )
A. 直导线中的电流方向垂直纸面向外
B. b点的实际磁感应强度为T,方向斜向右上方,与B的夹角为45°
C. c点的实际磁感应强度也为零
D. d点的实际磁感应强度跟b点的相同
【答案】B
【解析】a点的磁感应强度为0,说明通电导线在a点产生的磁感应强度与匀强磁场的磁感应强度大小相等、方向相反,即得到通电导线在a点产生的磁感应强度方向水平向左,根据安培定则判断可知,直导线中的电流方向垂直纸面向里,A错误;由上知道,通电导线在a点产生的磁感应强度大小为1T,由安培定则可知,通电导线在b处的磁感应强度方向竖直向上,根据平行四边形与匀强磁场进行合成得知,b点感应强度为,方向与B的方向成45°斜向右上,B正确;通电导线在c处的磁感应强度方向水平向右,则c点磁感应强度为2T,方向与B的方向相同,C错误;通电导线在d处的磁感应强度方向竖直向下,则d点感应强度为
,方向与B的方向成45°斜向下,与b点磁感应强度不相同,D错误.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一汽球从地面上以v0=6 m/s的速度竖直向上匀速升起,当气球的下端距地面h=13 m高时,在气球的正下方紧贴地面将一小球竖直上抛,小球的初速度v1=24 m/s,不计小球的大小,小球在运动中所受的空气阻力大小总等于重力的0.2倍,g取10 m/s2。求:
(1)小球上升过程的加速度为多大;
(2)判断小球能否击中气球。若能击中,计算出小球击中气球时的速度大小;若不能击中,计算小球落地的速度大小。(计算结果可保留最简根号)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】控制汽车油耗是减少排放二氧化碳的主要手段之一,各国相继出台在不久的将来禁售燃油车的相关政策,而大力研发电动汽车。一电动汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,当车速v≤10m/s、且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时,如果司机未采取制动措施,系统就会立即启动“全力自动刹车”,使电动汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下,若某一电动汽车以10m/s的速度在一条平直公路上行驶,启动了“全力自动刹车”后其加速度大小为4m/s2,则从开始经1s与3s过程中,汽车的位移之比为( )
A. 1∶3 B. 2∶3 C. 1∶6 D. 16∶25
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于静电的说法中正确的是
A.摩擦起电创造了电荷
B.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
C.普通验电器能直接检测物体带有何种性质的电荷
D.电荷量存在某最小值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】图甲为0.1kg的小球从最低点A冲入竖直放置在水平地面上、半径为0.4m半圆轨道后,小球速度的平方与其高度的关系图像。已知小球恰能到达最高点C,轨道粗糙程度处处相同,空气阻力不计。g取10m/s2,B为AC轨道中点。下列说法正确的是( )
A. 小球到达C点后,做自由落体运动
B. 图甲中x=4
C. 小球从A到B损失了0.125J的机械能
D. 小球从A到C,轨道的摩擦力对其做的功为–0.25J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.参考系一定是固定不动的物体
B.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
C.虽然地球很大,且有自转,但在研究地球公转时,地球仍可作为质点
D.研究跳水运动员在空中的转体动作时,该运动员不可看作质点
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,O点有一粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,它们的速度大小相等、速度方向均在xOy平面内.在直线x=a与x=2a之间存在垂直于xOy平面向外的磁感应强度为B的匀强磁场,与y轴正方向成60°角发射的粒子恰好垂直于磁场右边界射出.不计粒子的重力和粒子间的相互作用力.关于这些粒子的运动,下列说法正确的是( )
A. 粒子的速度大小为
B. 粒子的速度大小为
C. 与y轴正方向成120°角射出的粒子在磁场中运动的时间最长
D. 与y轴正方向成90°角射出的粒子在磁场中运动的时间最长
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在学习了摩擦力后,怀疑滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。
(1)为了实验探究这个问题,需要选择合适的木块,你认为以下木块中能较好地用于本次实验的是_______。
A.各面粗糙程度相同的正方体木块
B.各面粗糙程度不相同的正方体木块
C.各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块
D.各面粗糙程度不相同、长度高各不相等的长方体木块
(2)该同学正确选择木块后,在测滑动摩擦力时,想到了两种实验方案:
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示:
方案B:弹簧秤固定,通过细线水平拉动木板,如图乙所示。
上述两种方案中,为了方便读取弹簧秤的示数,你认为更合理的方案是_______(填“A”或“B”)。
(3)正确选择实验方案后,要多次测量不同情况下的滑动摩擦力进行对比得出实验结果,你认为正确的是_______。
A.测量木块同一个面在不同压力下与木板间的滑动摩擦力
B. 测量木块的不同面在相同压力下与木板间的滑动摩擦力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将( )
A. 保持静止状态 B. 向左上方做匀加速运动
C. 向正下方做匀加速运动 D. 向左下方做匀加速运动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com