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    某同学做平抛运动的实验时，不慎未定好原点，只画了竖直线，而且描出了平抛物的后一部分轨迹．问：如何测出物体的初速度v0?

    ①简要说明实验方法：___________________________ _____________________

    ②用测量出的物理量表示测量的结果：＝___ _____


    ①（3分）如图所示,在轨迹图上取A1、A２，分别测出x1、x２、

    ②（4分）


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于固体与液体，下列说法正确的是         （填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）

    A．由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势

    B．液晶既具有液体的流动体，又具有光学各向异性

    C．不具有规则几何形状的物体一定不是晶体

    D．有的物质能够生成种类不同的几种晶体，因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构

    E．所有晶体都有固定熔点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，椭圆ABCD处于一匀强电场中，椭圆平面平行于电场线， AC、BD分别是椭圆的长轴和短轴，已知电场中A、B、C三点的电势分别为，由此可得D点的电势为（ ）

    A．8V B．6V C．4V D．2V

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示的光电效应实验中，改变入射光束的频率v，同时由电压表V测量出相应的遏止电压Uc，多次测量，绘得的Uc—v关系图线如图乙所示。

    已知电子的电荷量e = C。求：

    ① 金属k的截止频率vc；

    ② 普朗克常量h。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，接于理想变压器中的四个规格相同的灯泡都正常发光，那么

    A．初级线圈接在直流电源上，电压是Ｕ

    B．初级线圈接在交流电源上，交流电压的有效值是Ｕ

    C．理想变压器的匝数比

    D．理想变压器的匝数比

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为M＝3kg的木板放在光滑的水平面上，在木板的最左端有一小物块（可视为质点），物块的质量为m＝1kg，物块与木板间动摩擦因数为0.5，竖直固定的挡板下端离地面高略大于木板的高度，初始时，木板与物块一起以水平速度向左运动，当物块运动到挡板时与挡板发生无机械能损失的碰撞（重力加速度）．求：木板足够长，物块与挡板第一次碰撞后，物块与木板所能获得的共同速率？物块向右相对于挡板最大距离是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小船在静水中的速度为3m/s，它在一条流速为4m/s，宽为150m的河流中渡河，则小船（ ）

    A. 运动轨迹不可能垂直河岸 B. 渡河时间的最小值为50s

    C. 小船渡河时间的最小值为30s D. 渡河时间为50s，到对岸时，它已被冲下100m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了简单测量小木块与水平桌面之间的动摩擦因数，按以下步骤进行：

    a．将一端固定在木板P上的轻弹簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上标记弹簧自由端位置O，将小木块接触弹簧自由端(不栓接)并使其缓慢移至A位置，如图1所示。

    b．将小木块从静止开始释放，小木块运动至B位置静止。

    c．将弹簧移至桌边，使弹簧自由端位置O与桌边缘对齐，如图2所示。固定木板P，使小木块接触弹簧自由端(不栓接)并使其缓慢移至C位置，使OC=OA。将小木块从静止开始释放，小木块落至水平地面D处。若已经测得OB距离为L，OD的竖直高度为h。小木块可看作质点，不计空气阻力。

    ①为测量小木块与水平桌面的动摩擦因数，还需要测量的物理量是_____________。

    ②写出小木块与桌面间的动摩擦因数的表达式：=____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    短道速滑接力赛中，运动员通过身体接触完成交接棒过程。某次比赛中运动员甲以7m/s在前面滑行，运动员乙以8m/s从后面追上，并用双臂奋力将甲向前推出，完成接力过程。设甲乙两运动员的质量均为60kg , 推后运动员乙变为5m/s，方向向前，速度方向在同一直线上，则运动员甲获得的速度为         ；此接力过程       （选填“可以”或“不可以”）看作弹性碰撞。

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