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    精英家教网对处于图所示时刻的LC振荡电路，下列说法正确的是（　　）
    分析：根据安培定则可以得到线圈中的电流方向，得到电容器正在充电，再进一步结合能量的转化关系判断即可．
    解答：解：根据图示，可以得到线圈中的电流为逆时针方向（俯视），而电容器下极板带正电，则电容器正在充电；电容器充电时，电流在减小，电容器电量在增多，则电场能增加，故磁场能减小，故ABC错误；D正确；
    故选D．
    点评：根据磁场方向应用安培定则判断出电路电流方向、根据电场方向判断出电容器带电情况是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，半径R=0.5m的光滑半圆轨道竖直固定在高h=0.8m的光滑水平台上并与平台平滑连接，平台CD长L=1.2m，平台上有一用水平轻质细线栓接的完全相同的物块m1和m2组成的装置Q，Q处于静止状态．装置Q中两物块之间有一处于压缩状态的轻质小弹簧（物块与弹簧不栓接）．某时刻装置Q中细线断开，待弹簧恢复原长后，m1、m2两物块同时获得大小相等、方向相反的水平速度，m1经半圆轨道的最高点A后，落在水平地面上的M点，m2落在水平地面上的P点．已知m1=m2=0.2kg，不计空气阻力，g取10m/s2．若两物块之间弹簧被压缩时所具有的弹性势能为7.2J，求：
    （1）物块m1通过平台到达半圆轨道的最高点A时对轨道的压力；
    （2）物块m1和m2相继落到水平地面时P、M两点之间的水平间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，光滑水平面上有一块木板，质量M=1.0kg，长度L=1.0m．在木板的最左端有一个小滑块（可视为质点），质量m=1.0kg．小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30．开始时它们都处于静止状态．某时刻起对小滑块施加一个F=8.0N水平向右的恒力，此后小滑块将相对木板滑动．
    （1）求小滑块离开木板时的速度；
    （2）假设只改变M、m、μ、F中一个物理量的大小，使得小滑块速度总是木板速度的2倍，请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值（只要提出一种方案即可）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，在距离水平地面h=0.8m的虚线的上方有一个方向垂直于纸面水平向内的匀速磁场，正方形线框abcd的边长l=0.2m，质量m=0.1kg，电阻R=0.8Ω．某时刻对线框施加竖直向上的恒力F=2N，且ab边进入磁场时线框以v0=2m/s的速度恰好做匀速运动，当线框全部进入磁场后，立即撤去外力F，线框继续上升一段时间后开始下落，最后落至地面．整个过程线框没有转动，线框平面始终处于纸面内，g取10m/s．求：
    （1）匀强磁场的磁感应强度B的大小；
    （2）线框从开始进入磁场运动到最高点所用的时间；
    （3）线框落地时的速度的大小；
    （4）线框在运动的全过程中产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，光滑水平面上有一块木板，质量M=2.0kg，长度L=1.0m．在木板的最右端有一个小滑块（可视为质点），质量m=1.0kg．小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2．开始时它们都处于静止状态．某时刻起对小滑块施加一个F=5.0N水平向左的恒力，此后小滑块将相对木板滑动．取g=10m/s2．求：
    （1）小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t；
    （2）如果想缩短小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t，只改变木板的质量M，请你通过计算，判断木板的质量M应该增大还是减小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?广州二模）如图所示，一根轻绳上端固定在O点、下端拴一个重为G的钢球 A，O点到球心距离为l，开始时球悬垂静止．现对球施加一个方向始终水平向右的力 F，使球缓慢偏移，移动过程的每一时刻，都可认为球处于平衡状态，F 从开始至增大到 2G过程中．
    （l）求轻绳张力 T 的大小范围．
    （2）画出轻绳张力 T 与
    1cosθ
    的关系图象（ θ为轻绳与竖直方向的夹角）．
    （3）求力 F 做多少功？

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