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关于功和能,下列说法正确的是:(   )
A.功就是能,能就是功B.功可以转化为能
C.功是物体能量的量度D.功是物体能量转化的量度
D
本题考查了功和能的相关知识。
能是物体运动状态决定的物理量,即状态量;而功则是和物体运动状态变化过程有关的物理量,是过程量、两者有着本质的区别。作功可以使物体具有的能量发生变化,功即是过程量,而且物体能量变化大小是用做功的多少来量度。但功和能不能相互转化。所以选D。
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

倾角为θ的固定斜面上有一质量为m的物体,在水平推力F的作用下物体沿斜面向上移动了距离S,如果物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则推力所做的功为       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于功,下列说法正确的是(   )
A.因为功有正负,所以功是矢量
B.功只有大小而无方向,功是标量
C.功的大小只由力的大小和位移的大小决定
D.力和位移都是矢量,所以功也是矢量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,现在使斜面体向右匀速移动距离L,如图7-1-14所示,有哪几个力对物体做功?各做了多少功?外力对物体做的总功为多少?

图7-1-14

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图7-1-8所示,物体沿弧形轨道滑下后进入与其底端同一高度的足够长的水平传送带,传送带以一定速率按图示方向运动,则物体在传送带上运动过程中,传送带的摩擦力对物体的做功情况可能是(  )

图7-1-8
A.始终做正功
B.始终做负功
C.先做正功后不做功
D.先做负功后不做功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A点离滑轮的距离为H。人由静止拉着绳向右移动,当绳下端到B点位置时,人的速度为v,绳与水平面夹角为θ。问在这个过程中,人对重物做了多少功?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在距离地面15m高处,某人将一质量为4kg的物体以5m/s的速度水平抛出,则人对物体做的功为
A.20JB.50JC.600JD.650J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一个质量为的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数。从开始,物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用,力F随时间的变化规律如图10所示。则15秒内物体的位移大小      ,力F对物体所做的功为      。(

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


风力发电机把通过风轮的风的一部分动能转化为电能.设风轮直径为d,风能的利用率为η,空气密度为ρ.当风速为v时,该风力发电机的功率为多大?

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