精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(2013?宝山区一模)如图所示的器材可以用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向.
(1)在给出的实物图中,已将部分器材连成电路的一部分,在这基础上请用笔线作为导线连成完整的实验电路.
(2)(多选)将线圈L1插入L2中,合上电键.能使感应电流与原电流的绕行方向相反的实验操作是
AC
AC

(A)插入软铁棒
(B)拔出线圈L1
(C)使变阻器阻值变小
(D)断开电键
分析:(1)探究电磁感应现象实验电路分两部分,电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,检流计与副线圈组成另一个闭合电路.
(2)根据楞次定律求解,找出感应电流与原电流绕行方向相反,即找出能使线圈L2中的磁通量增大的措施.
解答:解:(1)探究电磁感应现象实验电路分两部分,电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,
检流计与副线圈组成另一个闭合电路;电路图如图所示;
(2)A、插入软铁棒,磁通量增大,产生感应电流与原电流绕行方向相反.故A正确.
B、拔出线圈L1,磁通量减小,产生感应电流与原电流绕行方向相同.故B错误.
C、使使滑动变阻器阻值减小,电流增大,产生的磁通量增大,产生的感应电流与原电流绕行方向相反.故C正确.
D、断开电键,产生的磁通量减小,产生的感应电流与原电流绕行方向相同.故D错误.
故选AC.
故答案为:(1)电路图如图所示 
(2)AC
点评:知道探究电磁感应现象的实验有两套电路,这是正确连接实物电路图的前提与关键.对于该实验,要明确实验原理及操作过程,平时要注意加强实验练习.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?宝山区一模)相距L=1.5m的足够长金属导轨竖直放置,质量为m1=1kg的金属棒ab和质量为m2=0.27kg的金属棒cd均通过棒两端的套环水平地套在金属导轨上,如图(a)所示,虚线上方磁场方向垂直纸面向里,虚线下方磁场方向竖直向下,两处磁场磁感应强度大小相同.ab棒光滑,cd棒与导轨间动摩擦因数为μ=0.75,两棒总电阻为1.8Ω,导轨电阻不计.ab棒在方向竖直向上,大小按图(b)所示规律变化的外力F作用下,从静止开始,沿导轨匀加速运动,同时cd棒也由静止释放.(g=10m/S2
(1)求出磁感应强度B的大小和ab棒加速度大小;
(2)已知在2s内外力F做功40J,求这一过程中两金属棒产生的总焦耳热;
(3)求出cd棒达到最大速度所需的时间t0,并在图(c)中定性画出cd棒所受摩擦力fcd随时间变化的图线.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013上海市宝山区一模)如图所示电路中的电源为恒流源,不管外电路的电阻如何变,它都能够提供持续的定值电流。当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时,电压表的读数变化量与电流表的读数变化量之比的绝对值是

(A)R0              (B)R1

(C)R2                     (D)不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013上海市宝山区一模)甲、乙两人观察同一单摆的振动,甲每经过3.0 s观察一次摆球的位置,发现摆球都在其平衡位置处;乙每经过4.0s观察一次摆球的位置,发现摆球都在平衡位置右侧的最高处,由此可知该单摆的周期不可能的是

(A)0.5s                 (B)1.0 s          

(C)1.5s          (D)2.0 s    

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013上海市宝山区一模)如图所示电路中的电源为恒流源,不管外电路的电阻如何变,它都能够提供持续的定值电流。当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时,电压表的读数变化量与电流表的读数变化量之比的绝对值是

(A)R0              (B)R1

(C)R2                     (D)不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案