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    物体在几个力的作用下处于平衡状态，若撤去其中某一个力而其余力的个数和性质不变，物体的运动情况可能是
    A．静止 B．匀加速直线运动C．匀速直线运动 D．匀速圆周运动
    B

    试题分析：因为物体在几个力的作用下处于平衡状态，若撤去其中某一个力而其余力的个数和性质不变，则剩下的力的合力与撤掉的那个力等大反向，如果这个合力的方向和物体的初速度方向相同，则物体将做匀加速直线运动。选项B正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）如图，带电小球A、B（可看作点电荷）均用绝缘丝线悬挂点O点。静止时A、B相距为d，小球B的质量为m1，带电荷量为q1。

    （1）若将B球带电量减到q2，平衡时AB间距离为，求q1/q2；
    （2）若将B球质量减到m2，平衡时AB间距离为d，求m1/m2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (19分）如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上，一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在固定挡板C上，另一端连接一质量为m的物体A，—轻细绳通过定滑轮，一端系在物体A上，另一端有一细绳套，细绳与斜面 平行,物体A处于静止状态。现在细绳套上轻轻挂上一 个质量也为m的物体B,A将在斜面上做简谐运动。试求：

    (1)物体A的振幅；
    (2)物体A的最大速度值；
    (3)物体B下降到最低点时，细绳对物体B的拉力值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，如果有这样的B、C两个小球均重G，用细线悬挂而静止于A、D两点。求：

    （1）AB和CD两根细线的拉力各多大？
    （2）细线BC与竖直方向的夹角是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）如图所示，A为带正电Q的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处放一质量为m、电荷量为q的小球，小球用绝缘丝线悬挂于O点，受水平向右的电场力偏转θ角而静止.试求小球所在处的电场强度.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B为竖直墙壁上等高的两点.AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面上。∠AOB=90°，∠COD=60°。若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受拉力的大小为

    A．    B．  C．   D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（　　）
    A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
    B．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
    C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
    D．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上。一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是
    A．斜面有向左运动的趋势
    B．地面对斜面的支持力为80N
    C．球对弹性轻杆作用力为2N，方向竖直向下
    D．弹性轻杆对小球的作用力为2N，方向垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的办法是(　　)

    ①只增加与重物相连的绳的长度　②只增加重物的重量　③只将手指向下移动　④只将手指向上移动
    A．①②B．①③
    C．②③D．②④

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