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    大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则


    1. A.
      物体所受的合力的最大值为20 N
    2. B.
      三个力合力的最小值为2 N
    3. C.
      三个力合力的最小值为零
    4. D.
      三个力的合力可能是5 N
    ACD
    这三个力任意两个力之和大于第三个力，任意两个力只差小于第三个力，所以这三个力的合力为，5N处于这个范围之内，所以合力可能为5N，故ACD正确。
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）甲图中游标卡尺的读数是
    10.050
    10.050
    cm．乙图中螺旋测微器的读数是
    3.200（3.199～3.201）
    3.200（3.199～3.201）
    mm．

    （2）为“探究求合力的方法”的实验装置如图丙．
    ①下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指针如图丁所示，由图可知拉力的大小为
    4.00
    4.00
     N．

    （3）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图1为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）

    ①图2为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
    3.2
    3.2
    m/s2．
    ②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    小车加速度a（m/s2） 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
    小车质量m（kg） 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
    1/m（1/kg） 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
    请在图3左的方格坐标纸中画出a-1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是
    a=
    1
    2m
    a=
    1
    2m
    ．
    ③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图3右所示．该图线不通过原点，其主要原因是
    实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
    实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
    ．

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    科目：高中物理 来源：学习周报　物理　人教课标高一版(必修1)　2009－2010学年　第12期　总第168期 人教课标版(必修1) 题型：021

    将一个大小为7 N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为4 N，则另一个分力的大小不可能是

    A．

    4 N

    B．

    7 N

    C．

    1 N

    D．

    12 N

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年陕西省西安市高陵县第三中学高一第三次月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则(　　)

    A．物体所受的合力的最大值为20 N
    B．三个力合力的最小值为2 N
    C．三个力合力的最小值为零
    D．三个力的合力可能是5 N

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    科目：高中物理 来源：2015届陕西省西安市高一第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则(　　)

    A．物体所受的合力的最大值为20 N

    B．三个力合力的最小值为2 N

    C．三个力合力的最小值为零

    D．三个力的合力可能是5 N

     

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