三根平行的长直通电导线,分别通过一个直角三角形的三个顶点且与三角形所在平面垂直,如图所示,
,O为斜边的中点。已知直线电流在某点产生的磁场,其磁感应强度B的大小与电流强度成正比,与点到通电导线的距离
成反比,已知
,
在O点产生的磁场磁感应强度大小为B,则关于O点的磁感应强度,下列说法正确的是( )
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A.2B,沿OC方向 B.2B,垂直AC向右
C.
,垂直AC向右 D.0
科目:高中物理 来源:2016届河南省开封市高三5月第四次质量检测理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
光滑的平行金属导轨轨道平面与水平面的夹角为θ,导轨上端接一阻值为R的电阻,导轨所在空间有垂直导轨平面向上的均匀磁场,有一质量为m、电阻为r的金属棒ab,放在导轨上,其余部分电阻不计.要使金属棒始终处于平衡状态, 则磁场随时间变化的图像可能是:
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科目:高中物理 来源:2016届福建省厦门市高三第二次质量检查理综物理试卷(解析版) 题型:填空题
下列说法中正确的是
A.军队士兵过桥时使用便步,是为了防止桥发生共振现象
B.机械波和电磁波在介质中的传播速度仅由介质决定
C.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以减弱玻璃反射光的影响
D.假设火车以接近光速通过站台时,站台上旅客观察到车上乘客在变矮
E.赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在
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科目:高中物理 来源:2016届安徽省高三5月教学质量检测理综物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示是一个半径为R的半球形透明物体的侧视图,现在有一细束单色光沿半径OA方向入射,保持入射方向不变,不考虑光线在透明物体内部的反射。
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①将细光束平移到距O点
处的c点,此时透明体左侧恰好不再有光线射出,求透明体对该单色光的折射率;
②若细光束平移到距O点
处,求出射光线与OA轴线的夹角。
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科目:高中物理 来源:2016届安徽省高三5月教学质量检测理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
某活动小组利用图示装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中,先后通过光电门1、2,计时装置测出钢球通过1、2的时间分别为
、
,用钢球通过光电门的平均速度表示钢球通过光电门的瞬时速度,测出两光电门间的距离为
,当地的重力加速度为
。
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(1)用20分度的游标卡尺测量钢球的直径,读数如图所示,钢球直径
。
(2)要验证钢球经过两个光电门的过程中机械能守恒,则需要验证的等式为 (用
、
、
、D和
表示)。
(3)用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差 (填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,平行板电容器上板M带正电,两板间电压恒为U,极板长为(1+
)d,板间距离为2d,在两板间有一圆形匀强磁场区域,磁场边界与两板及右侧边缘线相切,P点是磁场边界与下板N的切点,磁场方向垂直于纸面向里,现有一带电微粒从板的左侧进入磁场,若微粒从两板的正中间以大小为V0水平速度进入板间电场,恰做匀速直线运动,经圆形磁场偏转后打在P点.
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(1)判断微粒的带电性质并求其电荷量与质量的比值;
(2)求匀强磁场的磁感应强度B的大小;
(3)若带电微粒从M板左侧边缘沿正对磁场圆心的方向 射入板间电场,要使微粒不与两板相碰并从极板左侧射出,求微粒入射速度的大小范围.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
【加试题】如图所示,两束单色光a、b射向一块半圆柱形玻璃砖圆心O,经折射后沿Oc射出玻璃砖。下列说法正确的是( )
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A.b在真空中的波长比a短
B.b的光子能量比a大
C.b穿过玻璃所需的时间比a长
D.若b光能使某金属发生光电效应,则a也一定能
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
在光滑的水平面上,质量为
的小球A以速度
向右运动。在小球A的前方O点有一质量为
的小球B处于静止状态,如图所示,小球A与小球B发生正碰后小球A.B均向右运动。小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇,PQ=1.5PO。假设小球间的碰撞以及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性碰撞,求两小球质量之比
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省高一下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个1/4光滑圆弧轨道AB的底端等高对接,如图所示。已知小车质量M=3.0kg,长L=2.06m,圆弧轨道半径R=0.8m。现将一质量m=1.0kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速释放,滑块滑到B端后冲上小车。滑块与小车上表面间的动摩擦因数
。(取g=10m/s2)试求:
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(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;
(2)小车运动1.5s时,车右端距轨道B端的距离;
(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能。
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